tag:blogger.com,1999:blog-38698437530640895702024-03-20T04:40:26.412-03:00Arquivo SLAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.comBlogger42125tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-57607402258283944192012-12-04T14:29:00.001-02:002012-12-04T14:29:15.056-02:00Resumo de Geografia AV2 3º TriOi pessoal! Desculpem a demora, mas eu não tive muito tempo de fazer o resumo essa semana. Bom, não sei se vocês gostam de geografia, mas eu não gosto, nem um pouco, e ainda por cima são 9 critérios. Mas, pensem pelo lado bom: essa é a ÚLTIMA prova do ano! Claro, para quem não pegou recuperação... Bom, apesar de ter bastante matéria, eu sinceramente acho que será uma prova fácil. Bom, boa sorte, estudem bastante.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 22.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Geografia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Demonstrar conhecimento sobre a localização
dos países que constituem a América Central (porção continental e insular) em
uma representação do continente americano:</b> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzTEMnHiZrUhF1veae8PNvEPTFmctMwAggJ1cLh5sO6z32w1TY0SeEZ2tigkbmrfRROZxLxamomGXlSvtM7rx99tQOsLBxYzcNxZjORYkEIGVDZIIB0_7KQ0yzGSwDDhGPK0krXqBAMNE/s1600/digitalizar0003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzTEMnHiZrUhF1veae8PNvEPTFmctMwAggJ1cLh5sO6z32w1TY0SeEZ2tigkbmrfRROZxLxamomGXlSvtM7rx99tQOsLBxYzcNxZjORYkEIGVDZIIB0_7KQ0yzGSwDDhGPK0krXqBAMNE/s640/digitalizar0003.jpg" width="451" /></a><a href="http://sphotos-c.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/380816_266932866762607_1164836852_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://sphotos-c.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/380816_266932866762607_1164836852_n.jpg" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u><span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">PRETO: CONTINENTAL
OU ÍSTIMICA:</span></u><span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"> Belize, Honduras, Guatemala,
Nicarágua, El Salvador, Costa Rica, Panamá</span><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br />
<u><span style="background: white;">VERMELHO: INSULAR:</span></u><span style="background: white;"> Cuba, Haiti, República Dominicana, Porto Rico (EUA),
São Cristóvão e Névis, Antígua e Barbuda, Dominica, Santa Lúcia, Barbados, São
Vicente e Granadinas, Granada, Trinidade e Tobago, Jamaica, Bahamas.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apontar os aspectos principais relacionados
à população e ao espaço econômico dos países da América Central (porção
continental e insular):<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u><span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">CONTINENTAL:</span></u><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br />
<span style="background: white;">• A América Central
continental possui 40 bilhões de habitantes.</span><br />
<span style="background: white;">• A maior parte
habita os planaltos centrais e o litoral do pacifico.</span><br />
<span style="background: white;">• A mais baixa
densidade demográfica é encontrada no litoral banhada pelo mar do caribe e das
Antilhas.</span><br />
<span style="background: white;">• O país mais
populoso é a Guatemala com 1/3 da população.</span><br />
<span style="background: white;">• Atividades
econômicas primarias destacam-se agricultura de exportação (frutos e produtos
tropicais).</span><br />
<span style="background: white;">• Nos planaltos em
função dos bons solos de origem vulcânica produtos mais cultivados são o café
(El Salvador) e o milho (Guatemala).</span><br />
<span style="background: white;">• Nas zonas de
maior altitude cultiva-se trigo.</span><br />
<span style="background: white;">• Nas baixadas
litorâneas do mar do caribe, o principal é a banana, nessa área entre Belize e
o Panamá, chamamos de costa da banana. A produção dessa fruta, é feita por
grandes companhias norte-americanas.</span><br />
<span style="background: white;">• Também cultiva-se
em grande quantidade a cana-de-açúcar, o algodão e o abacaxi.</span><br />
<span style="background: white;">• Nas florestas do
litoral caribenho temos madeiras de grande valor comercial (peroba, pau rosa e
cedro) e chicle, exportado principalmente pelos EUA, para a produção de goma de
mascar.</span><br />
<span style="background: white;">• A atividade
industrial é pouco desenvolvida, apenas no Panamá e na Costa Rica há atividade
industrial.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br />
<u><span style="background: white;">INSULAR:</span></u><br />
<span style="background: white;">• O arquipélago das
Antilhas ou do caribe, é constituído por um grande número de ilhas, das quais
70 a 80 são habitadas.</span><br />
<span style="background: white;">• Existem 4 grandes
grupos (de acordo com a posição geográfica e o tamanho): grandes Antilhas,
pequenas Antilhas, arquipélago das Bahamas, e Ilha das Bermudas.</span><br />
<span style="background: white;">• A agricultura é a
principal atividade econômica, destacando-se o cultivo de cana-de-açúcar. A
república dominicana depois de cuba é o maior produtor da região.</span><br />
<span style="background: white;">• Também são
cultivados banana, algodão, café, abacaxi e fumo.</span><br />
<span style="background: white;">• Encontram-se
importantes jazidas minerais, entre elas de ferro, cobre, petróleo e bauxita
(Jamaica).</span><br />
<span style="background: white;">• O setor
industrial não apresenta grande desenvolvimento, no entanto, em razão da não cobrança
de imposto de renda, várias empresas industriais norte-americanas optaram por
abrir escritórios ali, para diminuir os custos dos impostos.</span><br />
<span style="background: white;">• Paraísos fiscais
e turismo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Analisar a questão do Canal do Panamá e a
importância que apresenta para o comércio americano:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Com a finalidade de encurtar a distância
das viagens marítimas entre a costa do Atlântico e do Pacífico, e permitir
rapidez na comunicação entre os dois oceanos, foi construído um canal em um dos
pontos mais estreitos do istmo que une a América do Norte à América do Sul, no
Panamá. Concluída em 1914, pelos EUA, a empreitada recebeu o nome de canal do Panamá.
O canal possui 85 quilômetros de comprimento e sua travessia é possível graças
a um sistema de eclusas e comportas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Demonstrar conhecimento sobre a localização
dos países exportadores de produtos primários em uma representação do
continente americano:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Mesma localização da imagem do critério
1.<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Os países capitalistas subdesenvolvidos da
América Latina apresentam basicamente o papel de exportadores de produtos primários
– matérias-primas agrícolas e minerais. De modo geral, caracterizam-se pela
forte dependência financeira, econômica e cultural em relação aos países
desenvolvidos e por uma atividade industrial pouco diversificada e competitiva.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A agricultura é a principal atividade
econômica das Antilhas, destacando-se o cultivo de cana-de-açúcar, algodão,
banana, abacaxi, café e fumo. Nesse arquipélago encontram-se importantes
jazidas minerais, entre elas as de ferro, cobre, petróleo e bauxita.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apontar os aspectos principais relacionados
à população e ao espaço econômico dos países andinos e da Venezuela:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A denominação regional América Andina
(Bolívia, Chile, Colômbia, Equador e Peru) deve-se ao elemento natural mais
marcante nesses países: a cordilheira dos Andes. A base da economia da América
Andina é a produção de matérias-primas, principalmente minerais. Nessa
atividade, destaca-se a extração de ouro, prata, petróleo, cobre, estanho,
carvão e minério de ferro, que se destinam aos mercados externos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Bolívia:</u> um dos produtos nacionais mais
importantes é o estanho, mas em virtude da localização das minas, a extração do
estanho é muito difícil, e as condições de vida dos mineiros são muito
precárias. Outro importante recurso natural na Bolívia é o gás natural.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Chile:</u> tem como grande riqueza
mineral o cobre. Conheceu entre 1987 e 2006 uma redução da pobreza e da pobreza
extrema, no entanto, em termos de desigualdade social, não houve a mesma
evolução – os 20% mais ricos tinham 13 vezes mais renda que os 20% mais pobres.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Colômbia:</u> são significativas as
reservas de petróleo, gás natural, carvão mineral, níquel, ouro e esmeraldas.
No setor industrial, merecem destaque as indústrias química, têxtil, de
alimentos, de couro e de máquinas. O país é o segundo mais populoso da América
do Sul, com cerca de 44 milhões de habitantes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Equador:</u> abriga reservas de ouro,
prata, chumbo e zinco. A cidade portuária de Guayaquil é a mais populosa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Peru:</u> produz em grande quantidade a
prata e cobre. É, juntamente com o Chile, um dos principais produtores de
pescado do mundo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Venezuela:</u> Assim como o Equador, a
Venezuela possui importantes reservas petrolíferas. A produção de hidroeletricidade
vem crescendo no país.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apontar os aspectos gerais relacionados à
população e ao espaço econômico do Paraguai, do Uruguai e dos países que
compõem as Guianas:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u><span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">GUIANAS:</span></u><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br />
<span style="background: white;">Espaço econômico:</span><br />
<span style="background: white;">• Situadas ao Norte
do Brasil.</span><br />
<span style="background: white;">• Diferentemente
dos outros países Sul-americanos, não foram colonizados por espanhóis nem por
portugueses, eram colônias da França (Guiana Francesa), Inglaterra (Guiana
inglesa) e Holanda (Guiana Holandesa). Hoje em dia são constituídos por dois
países independentes, Guiana (inglesa) e Suriname (holandesa) e um departamento
ultramarino Frances (Guiana Francesa).</span><br />
<span style="background: white;">• Principal
riqueza: os minerais , destacando-se a bauxita (alumínio), extraída sobre tudo
na Guiana e Suriname e exportada para EUA e Canadá. No litoral, Cana-de-açúcar,
cacau, café e frutas tropicais.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br />
<u><span style="background: white;">PARAGUAI:</span></u><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span></span><br />
<span style="background: white;">Espaço econômico:</span><br />
<span style="background: white;">• Faz parte dos
países platinos, por causa da bacia platina.<span class="apple-converted-space"> </span></span><br />
<span style="background: white;">• Não possui
contato com o oceano, seu intercambio comercial com o exterior por via aérea,
por via fluvial (rio Paraguai e Paraná), ou por rodovias (território Brasileiro
atingindo o ponto de Paranaguá).</span><br />
<span style="background: white;">• A indústria e a
atividade extrativa mineral são inexpressivas, a economia é baseada nas exportações
de madeira e mate, soja, algodão, carne e laticínios.</span><br />
<span style="background: white;">• Tráfico de drogas
e o contrabando também contribuem, ainda que de forma ilícita, para movimentar
a economia.</span><br />
<span style="background: white;">• Exportador de
energia elétrica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br />
<u><span style="background: white;">URUGUAI:</span></u><br />
<span style="background: white;">População/espaço
econômico:</span><br />
<span style="background: white;">• 91% vivem em
áreas urbanas e praticamente a metade desse número se concentra na capital
(Montevidéu), nesse local as principais atividades econômicas são o bancário e
o portuário.</span><br />
<span style="background: white;">• Turismo: Punta del
Este (cassinos, hotéis e restaurantes).</span><br />
<span style="background: white;">• Exportações: gado,
tanto bovino, quanto ovino.</span><br />
<span style="background: white;">• O trigo, o milho
e o arroz fazem parte das exportações, mas a agricultura é basicamente voltada
para o consumo interno.</span><br />
<span style="background: white;">• Principais
produtos importados: Carne, couro e lã.</span><br />
<span style="background: white;">• A indústria do
Uruguai é pouco desenvolvida, destacando-se a alimentícia (frigorifico e
laticínios, têxtil, que aproveitam os produtos agropecuários).</span><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Demonstrar conhecimentos sobre a
localização de Cuba em uma representação do continente americano:</b> </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX0x1aa-RKNwkjOGXoJ5DVYvMeY3uxAxfpymJpLjSekTFw64e14FZ_IHUcOqP-Ly_6orqjO1ZpadiYF0k7sKGD-9sg4rg2ssRTGQ2MbWbA1cgzqAoU94K4S8CmOwNavOs9NWj2Is9_juo/s1600/digitalizar0005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX0x1aa-RKNwkjOGXoJ5DVYvMeY3uxAxfpymJpLjSekTFw64e14FZ_IHUcOqP-Ly_6orqjO1ZpadiYF0k7sKGD-9sg4rg2ssRTGQ2MbWbA1cgzqAoU94K4S8CmOwNavOs9NWj2Is9_juo/s640/digitalizar0005.jpg" width="451" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbdErsOg6jeKXwH_pMvbAf7hsCt8cWk3leihUR1AfOTNjnlLOp2NjBHefCKxKm1_nnP5LZbL-7Lc4TyczyVEIzpIJy52wzobRsH7o16JmNaHIJ9VLbaft4tBYQ07isD55_FYlKZj0TFB0/s1600/digitalizar0004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center; text-indent: 0px;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbdErsOg6jeKXwH_pMvbAf7hsCt8cWk3leihUR1AfOTNjnlLOp2NjBHefCKxKm1_nnP5LZbL-7Lc4TyczyVEIzpIJy52wzobRsH7o16JmNaHIJ9VLbaft4tBYQ07isD55_FYlKZj0TFB0/s400/digitalizar0004.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>8.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar aspectos geográficos do
arquipélago que compõe a República de Cuba:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Relevo:
Planícies 60% do território.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">As maiores
altitudes da ilha estão na cordilheira Guaniguanico (no extremo oeste), o
maciço de Escaubray (na porção central) e a Sierra Maestra, que é o ponto mais
alto do arquipélago.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">É tropical.
Temperaturas entre 20°- 25°C.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Precipitação
pluviométrica média anual de 1400 milímetros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>9.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar as medidas adotadas pelo
governo de Cuba para superar a crise decorrente do fim do apoio comunista:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">1898:
Independência politica em relação à Espanha.</span><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br />
<span style="background: white;">1902: EUA começa a
intervir politica e militarmente na ilha.</span><br />
<span style="background: white;">1961: EUA rompem
relações comerciais e diplomáticas com cuba.</span><br />
<span style="background: white;">1962: Cuba é
expulsa da OEA.</span><br />
<span style="background: white;">1990: Abertura do
país aos investimentos estrangeiros.</span><br />
<span style="background: white;">2006: Fidel Castro
se afasta da presidência, assumindo seu irmão Raul Castro.</span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-12268629536545765142012-11-26T19:10:00.000-02:002012-11-26T19:10:40.684-02:00Resumo de FilosofiaOi pessoal! Esse resumo foi feito pela Sophia Kopte e pela Adriane Barros, minhas colegas, com umas pequenas alterações minhas. Bom, eu acho que a prova será fácil, mas mesmo assim, estudem bastante.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Filosofia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Analisar a influência da razão e da emoção
nas ações humanas:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Deixar-se guiar pela emoção é sinônimo, para o senso comum de fazer algo
e, depois, arrepender-se.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 14.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
Por outro lado, ser racional é sinônimo de ver as
coisas com clareza, refletir, escolher bem entre o certo e o errado (pelo
menos, o que se acredita ser certo e errado).<br />
Mas o fato é que não vivenciamos apenas momentos em que o uso da razão é o mais
conveniente. Vivenciamos também, momento em que, mesmo que não queiramos, a
emoção aflora.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Compreender o conceito atribuído por Sartre
à emoção:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma;">“A emoção é uma qualidade espontânea diante dos fatos que
ocorrem no mundo. É uma maneira que a consciência possui para se expressar e
oferecer significado aos fenômenos – aquilo que se observa no mundo” – Sartre</span><br />
<span style="background: white;">A emoção é, sob a
ótica desse filósofo, uma forma mágica e de significado ao que se passa em
determinado momento da vida de um indivíduo, com o intuito de transformar a
realidade ao redor dessa pessoa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Analisar, de modo aristotélico, a postura
das pessoas diante da razão e da emoção:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Você pode notar até agora, que o melhor dos dois caminhos,
como afirmou Aristóteles em sua obra Ética a Nicômaco, encontra-se no “justo
meio”, não no excesso ou na deficiência. Quando notamos que em nós há uma
tendência pelo absolutismo por parte da razão ou da emoção, devemos ter em
mente que algo não está bem e, no presente ou no futuro, sentiremos a falta de
um desses elementos.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Analisar a influência do grupo na tomada de
decisões pessoais:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Nós somos influenciados pelos amigos pois é importante
conviver em grupo para que nossa personalidade e caráter sejam formados. Se
tomarmos decisões diferentes da que o nosso grupo toma, podemos ser excluídos
socialmente, o que gera bullying.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Relacionar a fase da adolescência dom o
conceito de Heráclito sobre o devir:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Segunda a teoria de Heráclito, tudo no Universo está em
constante movimento, em constante mudança. Para exemplificar essa teoria, o
filósofo cita que, ao entrar duas vezes para banhar-se em um rio, o homem
jamais encontraria as mesmas condições, o rio seria outro e, até mesmo, o homem
não seria o mesmo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma;">A cada acontecimento viramos pessoas novas, com novos
pensamentos e sentimentos, é como renascêssemos a cada momento. Nunca somos a
mesma pessoa.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Compreender o conceito de identidade em
Nietzsche:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Só se pode alcançar o grande êxito quando nos mantemos fiéis
a nos mesmos. – Nietzsche</span>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Compreender, de acordo com Capra, o
conceito de macrorrelação:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Provavelmente, você já ouviu falar na expressão “Teia da
Vida”. É uma teoria que entende que está de alguma forma interligada. Assim,
cada um, como cada elemento da natureza, é um fio da grande teia que deve ser
respeitado e preservado para garantir o equilíbrio e a sobrevivência de toda a
teia. Desde que nascemos, recebemos influencias e somos influenciados pelo meio
social primeiro, de nossa família depois, de nossos amigos e professores da
escola que passamos a frequentar, do grupo de amigos e assim por diante. São as
microrrelações. Sofremos influencias de uma série de elementos, mas também
temos a capacidade de influenciar. Nossas simples presença influencia no meio
que nos cerca e as pessoas que convivem conosco.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Tahoma;">E qual é o cuidado e a responsabilidade que temos para com a
nossa grande casa, que é o planeta Terra e os seus habitantes? A forma como
tecemos nosso fio pode fortalecer ou desestabilizar a grande teia. Chamamos
essa relação de macrorrelação.</span><o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-28199608084991843982012-11-19T21:17:00.001-02:002012-11-20T16:10:41.540-02:00Resumo de História AV2 3º TrimestreOoi pessoal! Essa prova, na minha opinião, vai estar meio difícil, porque tem bastante matéria, então, estudem bastante. Faltou um critério, mas amanhã eu posto.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 24.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">História<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar a constituição de 1824:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
A ideia de dividir o poder de igual
para igual com o Parlamento não agradou a D. Pedro I, o que gerou conflitos
entre a Assembleia e o imperador. Centralizando o poder, ele dissolveu a Assembleia
Constituinte e encarregou o Conselho de Estado, composto por portugueses
residentes no Brasil, de elaborar uma nova Constituição em esquema de urgência.
Em março de 1824, foi outorgada pelo imperador a primeira Constituição do país,
que vigorou até o final do período imperial. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
A carta de 1824 estabelecia como
forma de governo uma monarquia hereditária constitucional e representativa.
Foram estabelecidos os poderes Executivo, Legislativo, Judiciário e o Poder
Moderador, exercido pelo imperador e que lhe garantia meios de interferir nos
demais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
O legislativo foi dividido em Senado,
cujos membros eram escolhidos pelo imperador e tinham mantado vitalício (dura
por toda a vida da pessoa), além da Câmara dos Deputados, que era eleita por
quatro anos, mas podia ser dissolvida pelo imperador.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
O Judiciário manteve-se em vigor a
legislação portuguesa. Os cidadãos tinham certos direitos assegurados, como
igualdade perante a lei, liberdade de religião e de manifestação de pensamento
e escrita.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar a Confederação do Equador, de
modo a reconhecer suas motivações e resultados:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
Os rumos tomados pela política
brasileira a partir da Constituição de 1824 desagradam a vários setores. Além
das lutas contra a independência que se estenderam por certo tempo, houve novo
conflito no Nordeste. Naquela época, a região passava por uma grave crise na
agricultura, e ali explodiu um movimento contra as atitudes tomadas por D.
Pedro I. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
Entre os líderes do movimento, havia
proprietários de terras, profissionais liberais como jornalistas e advogados,
militares e religiosos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
Em 2 de julho de 1824, os
revolucionários proclamaram, em Pernambuco, a Confederação do Equador.
Pretendiam organizar um governo republicano, incluindo as províncias de
Pernambuco, Ceará, Paraíba e Rio Grande do Norte.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
A cada dia um número maior de
indivíduos, originados das camadas menos favorecidas da população, aderia à
causa republicana. Contudo, as propostas de pôr fim ao tráfico negreiro e de
instalar uma república democrática acabaram afastando do levante a elite
agrária e enfraquecendo a Confederação do Equador.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
Após meses de luta, os rebeldes não
resistiram às tropas do governo, e o movimento foi sufocado em 1824. Um
tribunal de justiça foi convocado por D. Pedro I, e prendeu, julgou o condenou
à morte na forca os principais líderes da rebelião.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os eventos nacionais e
internacionais que levaram D. Pedro I a abdicar do poder em 1831:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u>Eventos internacionais:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Guerra da Cisplatina<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Sucessão do trono de Portugal <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Influência portuguesa na administração
brasileira<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u>Eventos Nacionais:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Custos da guerra<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Atitudes centralizadoras<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Falta de apoio político<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os motivos das revoltas
ocorridas no Período Regencial:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u>Revolta do Malês:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Onde: na Bahia<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Liderança: escravos e negros libertos<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Motivação: os participantes da revolta
rebelaram-se contra os maus tratos e a discriminação<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Objetivo: exterminar a população branca ou todos
aqueles que se opusessem ao movimento<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Desfecho: as tropas do governo foram prevenidas
sobre o levante, evitando que este acontecesse. Os rebeldes foram severamente
punidos com execuções, prisões, torturas e deportações.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u>Revolta dos Farrapos:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Onde: Rio Grande do Sul<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Liderança: ricos estancieiros<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Motivação: a redução do imposto sobre o charque
argentino e aumento dos impostos sobre o sal foram medidas estabelecidas pelo
governo que prejudicava os pecuaristas da região da revolta<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Objetivo: inicialmente, maior autonomia para a
província. Mais tarde a proclamação de uma república, separando a província do
Brasil.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Desfecho: após dez anos de guerra, os rebeldes e
o império assinaram um acordo de paz. Os líderes foram anistiados (perdoados) e
os oficiais incorporados ao exército imperial.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u>Cabanagem:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Onde: Grão-Pará (atual região norte do país).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Liderança: camponeses, mestiços, escravos,
foragidos e trabalhadores pobres.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Motivação: a população vivia em condições de
extrema miséria e era demasiadamente explorada pelas autoridades locais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Objetivo: direito à terra; fim da escravidão e
presidente da província escolhido pelo povo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Desfecho: os revoltosos tomaram o poder da
província, porém o governo não durou muito devido às dificuldades de
administração e aos ataques das tropas imperiais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.3pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar as leis abolicionistas e suas
consequências:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u>Lei do ventre livre:</u> Em 1871,
a lei assegurou que filhos de escravas nascidos após aquela determinação seriam
livres. Os seus donos poderiam entregá-los ao governo e receber uma indenização
ou só os manteriam como escravos até completarem 21 anos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u>Lei do Sexagenário:</u> Em 1885
foi assinada a lei que dava liberdade a todos os escravos com mais de 60 anos.
A lei estabelecia que os libertos deveriam trabalhar mais três anos para seus
ex-senhores, para indenizá-los pelos “prejuízo”. Mais ainda, os raros escravos
que conseguiam atingir 60 anos já estavam no fim de sua vida produtiva. Assim,
e Lei do Sexagenário desobrigava os proprietários de sustentar os escravos
idosos, que já não tinham condição de trabalhar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<u>Lei Áurea:</u> Assinada em 13 de
maio de 1888 pela princesa Isabel, regente do Império na ausência do pai, que
se encontrava na Europa, libertando todos os escravos no Brasil.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Relacionar a Lei Eusébio de Queiróz ao
desenvolvimento industrial do Brasil:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Sob pressão da Inglaterra, em
1850, o tráfico de escravos entre a África e o Brasil foi extinto pela lei
Eusébio de Queiroz. Com o fim do tráfico, houve uma série de investimentos que
puderam ser destinados ao processo de modernização e desenvolvimento urbano.
Fez-se, ainda, a transição para o trabalho livre, e adotou-se em larga escala a
mão-de-obra imigrante europeia nas fazendas de café.<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar o processo de vinda dos
imigrantes europeus para o Brasil:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
O primeiro empreendimento para trazer
o imigrante da Europa para as fazendas paulistas de café ocorreu em 1847, com a
iniciativa do senador liberal Nicolau de Campos Vergueiro. As despesas com a
viagem do imigrante eram pagas pelo fazendeiro paulista. O imigrante assumia o
compromisso de cultivar, colher e beneficiar o café, dividindo com o
proprietário da terra os lucros com a venda do produto. Esse sistema de
trabalho ficou conhecido como <b>parceria.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
O imigrante, chamado de colono,
assumia a dívida contraída pelo preço da passagem, incluindo os juros de 6% ao
ano, e custos com a alimentação. Diante das dificuldades de efetuar os
pagamentos exigidos, e por serem em geral maltratados pelos fazendeiros, muitos
imigrantes acabaram se revoltando contra seus patrões. Essas revoltas
repercutiram nas relações internacionais brasileiras, e o governo italiano
chegou a proibir, por alguns anos, a emigração para o Brasil.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>8.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar a Lei de Terras de 1850:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
A lei determinava que as terras
públicas fossem vendidas, e não doadas. E mais: a posse da terra somente teria
validade após o registro nos cartórios apropriados. Não por acaso, a Lei de
Terras foi votada no mesmo ano da aprovação da Lei Eusébio de Queiroz. O fim do
tráfico negreiro e a entrada de imigrantes no Brasil foram vistos como ameaças
ao latifúndio, que reagiu com a restrição do acesso à propriedade do solo. A
terra transformou-se em mercadoria de alto preço. Na prática, os grupos que
aprovavam a lei (ou seja, a aristocracia agrária) queriam garantir que o alto
custo do registro imobiliário impedisse os posseiros mais pobres de obterem a
propriedade plena do solo onde plantavam.<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-24080391408381627922012-11-13T13:22:00.002-02:002012-11-13T13:22:23.424-02:00Resumo de ciências AV2 3º TrimestreOi pessoal! Essa prova vai ter bastante matéria, então estudem bastante. Algumas dicas são: ler as páginas o livro, ler o caderno, refazer as folinhas de atividades e escrever o resumo à mão, pois ajuda a memorizar.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 22.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ciências<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer a função dos ossos, músculos e
articulações:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Ossos: <o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
-Sustentar o peso do corpo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
-Proteger órgãos delicados (pulmões,
coração e cérebro).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->São estruturas vivas<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Camada interna é composta pela medula óssea
vermelha (produz células sanguíneas)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Reservatório de cálcio e ferro<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->São articulados, o que possibilita movimentação<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt;">
<u>Músculos:<o:p></o:p></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
Propriedades: Contráteis: sob a ação de estímulos elétricos
ou de outra natureza, os músculos encurtam.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 70.85pt; text-indent: 35.35pt;">
Elásticos:
voltam ao comprimento normal quando cessa o estímulo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Articulações:
</u><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Articulações móveis/sinoviais:
cotovelo, joelho, úmero, rádio e ulna.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Articulações
semimóveis/cartilagíneas: articulações das vértebras e das costelas com a
coluna vertebral.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Articulações imóveis/fibrosas: são
ossos do crânio que permanecem fixos, formando suturas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os principais ossos do corpo
humano:<o:p></o:p></b></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg84sEXq8Jd0v8DHXQ1T-DJu1a9ouzaxqfh6poCFPlVo_CDXkvcuXctoP7A9cmaTxXQPwilfIC0YF0DndMTwxWc__BGR9V2-TPLYDNr9YfZWaAxwdfvBwTexfOxxRwHouiJPKxPRr1cSQ8/s1600/digitalizar0004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg84sEXq8Jd0v8DHXQ1T-DJu1a9ouzaxqfh6poCFPlVo_CDXkvcuXctoP7A9cmaTxXQPwilfIC0YF0DndMTwxWc__BGR9V2-TPLYDNr9YfZWaAxwdfvBwTexfOxxRwHouiJPKxPRr1cSQ8/s640/digitalizar0004.jpg" width="396" /></a><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer a organização e a importância do
sistema nervoso no corpo humano:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O sistema nervoso não só coordena e integra
as funções do organismo como relaciona-o com o meio físico. Pode ser dividido
em duas partes:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Sistema nervoso central: encéfalo (cérebro,
cerebelo e bulbo).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Sistema nervoso periférico: nervos
cranianos e raquidianos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Relacionar os órgãos do sistema nervoso às
respectivas funções:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Cérebro:</u> controle do raciocínio,
memória, aprendizagem, inteligência, movimentos voluntários, recepção dos
estímulos sensoriais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Cerebelo:</u> manter o equilíbrio do
corpo, coordenar os movimentos e permitir orientação espacial.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Bulbo:</u> controle das atividades
involuntárias e cardiorrespiratório.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O sistema nervoso é responsável pelo
ajustamento do organismo ao ambiente. Sua função é perceber e identificar as
condições externas, bem como as condições dentro do próprio corpo e elaborar
respostas que se adaptem a essas condições.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Medula espinal:</u> conduz os impulsos
nervosos sensoriais, produzidos nos órgãos dos sentidos e impulsos nervosos
motores para os músculos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Nervos cranianos e raquidianos:</u>
conduzem ao sistema nervoso central as informações sensoriais e levam as ordens
para os músculos e glândulas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer a organização e a função de um
neurônio, evidenciando o mecanismo de sinapse:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A célula básica do sistema nervoso é o
neurônio, uma célula estrelada com ramificações, os dendritos, que conduzem
impulsos nervosos para o corpo celular. Os estímulos nervosos passam para outro
neurônio, ou para um músculo ou glândula, por meio de um longo prolongamento, o
axônio, envolvido por uma membrana gordurosa e isolante, a bainha de mielina. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Dois neurônios não se tocam, e o espaço
entre eles é chamado sinapse. O estímulo nervoso passa de um neurônio para
outro conduzido por substâncias chamadas de mediadores químicos.<o:p></o:p></div>
<img 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/><img src="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQbs6eDwwmzyT5NMeuIEZ-mip_HRW-dKOOFYoxWI_QyCR9my8h5Ww" /><br />
<br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar a função e as subdivisões do
sistema nervoso autônomo:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A divisão autônoma do sistema nervoso
encontra-se separada em parte simpática e parassimpática. Essas partes
geralmente são antagônicas. Quando determinados nervos ativam os músculos lisos
do corpo, outros nervos inibem essa ação. Por exemplo, os nervos
parassimpáticos induzem a dilatação dos vasos sanguíneos e diminuem o ritmo
cardíaco; os nervos simpáticos provocam a contração dos vasos e aumentam o
ritmo cardíaco.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer como é a organização da orelha e
qual o papel que desempenha na audição e para o equilíbrio:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O sentido da audição nos põe em contato com
o ambiente por meio de ondas sonoras transportadas pelo ar e nos permite entrar
em comunicação uns com os outros.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Organização:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>A orelha externa</u> é a receptora das
ondas sonoras. Compreende a orelha, que se prolonga pelo meato acústico
externo, onde se encontram as glândulas produtoras de cera. Separa-se da orelha
média pela membrana timpânica.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>A orelha média</u> é denominada cavidade
timpânica, atravessada por uma cadeia de ossículos (martelo, bigorna, estribo)
que transmitem as vibrações sonoras para a orelha interna.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>A orelha interna</u> é cheia de líquido,
e até ela chegam terminações nervosas. A cóclea constitui o aparelho coclear,
destinado à audição. O conjunto dos ductos semicirculares e do utrículo
constitui o labirinto vestibular, destinado a manter o corpo em equilíbrio.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Audição:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O som é produzido pelas vibrações de corpos
sonoros. Essas vibrações propagam-se no ar e são recolhidas na orelha, que as
afunila para dentro do meato acústico externo. Atingindo a membrana timpânica, fazem
com que esta vibre para frente e para trás.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
As vibrações da membrana passam pelos três
ossículos da orelha média, enviando vibrações até a cóclea. Esse movimento puxa
os pelos microscópicos das células da membrana, gerando sinais nervosos que vão
atingir o cérebro por meio do nervo coclear.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Equilíbrio:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Os ductos semicirculares são ocos e estão
dispostos em três planos perpendiculares entre si. Todos os ductos são
preenchidos pela endolinfa, um fluido que pressiona as diferentes terminações
nervosas de cada ducto sempre que mudamos de posição, e esse sinal é enviado à
parte central do sistema nervoso.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Se girarmos muito rapidamente a cabeça, a
endolinfa excitará as terminações nervosas dos três ductos ao mesmo tempo
provocando a sensação de tontura.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>8.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar as múltiplas funções da pele no
organismo humano:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Proteção:</u> <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Protege o organismo contra desidratação.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Impede a entrada de micro-organismos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Suor e sebo contêm substâncias capazes de
matar bactérias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Regulação da temperatura:</u> <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Através da transpiração e da dilatação dos
vasos sanguíneos da pele, o calor do corpo transfere-se para o ambiente. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A tela subcutânea proporciona um isolamento
térmico.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Pelos podem levantar e reter uma camada de
ar, impedindo que o calor escape.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Armazenamento:</u> <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Armazena gordura.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Produz vitamina D, o que evita raquitismo, na
presença dos raios solares.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Sensibilidade:</u><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Capta a sensação de pressão, calor, frio,
dor e tato.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-69069590775167626262012-10-29T15:02:00.002-02:002012-10-29T15:02:54.602-02:00Resumo de Língua Portuguesa AV2 3º TrimestreOi pessoal, desculpem a demora, mas sabem como é resumo de português, né? Eu tirei todos os critérios do tipo: escrever de acordo com as normas ortográficas, fazer relações com outros textos, relacionar ideias implícitas e explícitas... E aí sobraram 9 critérios. Ainda é muito, mas faz diferença. Estudem bastante, refaçam as atividades do livro e boa sorte!<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Língua
Portuguesa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar no texto o início e o término
de um período.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A primeira oração começa no início da frase,
engloba um verbo ou locução verbal e vai até a conjunção, onde inicia o segundo
período.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: <u><span style="color: red;">Acho muito
desagradável</span></u><span style="color: red;"> </span><u>que vocês briguem por
qualquer coisa.<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u><span style="color: red;">Meu desejo era</span></u><span style="color: red;"> </span><u>que todos desaparecessem dali.<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u><span style="color: red;">Os meninos
esperaram</span></u><span style="color: red;"> </span><u>que a mãe saísse</u> <u><span style="color: red;">para pôr o som bem alto.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Transformar períodos compostos em períodos
simples e vice-versa.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b>Ex.:</b>
É importante que o professor tome uma atitude.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
É importante a tomada de atitude do
professor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b>Ex.:</b>
O homem levou o carro.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O homem levou o carro, mas não o roubou.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Analisar o tipo de relação que há entre as
orações de um período, observando a ideia de dependência ou independência
sintática ou semântica.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Período composto por coordenação</u>: as
orações apresentam independência sintática entre si e são chamadas de
coordenadas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Período composto por subordinação: </u>as
orações funcionam como termos de outras orações e denominam-se subordinadas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Interpretar o sentido expresso pelas
conjunções presentes no texto.</b> <b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar conjunções no texto de modo a
reconhecer o tipo de relação estabelecida por elas.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYTkVAGtZEqUdlIPgZ8G5cJAvMGpz4qbfOb291whx1VsWPSNUwLLfvH-Sh_bzKY4mk_SCOn94DQjc9zl9m3Z5rrfVq4DXFULQBFKsD7C6KLalgfjm99lRCrLi97Qxq05fghR17znFNg-8/s1600/digitalizar0002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYTkVAGtZEqUdlIPgZ8G5cJAvMGpz4qbfOb291whx1VsWPSNUwLLfvH-Sh_bzKY4mk_SCOn94DQjc9zl9m3Z5rrfVq4DXFULQBFKsD7C6KLalgfjm99lRCrLi97Qxq05fghR17znFNg-8/s640/digitalizar0002.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzwHdHJ04WFB5k-q69q4Ajvq8PEyIJwPwKCIcX_u5mHk9PZ_-w36wz4byDxwDjc6zlvnKlsMlMXvhyphenhyphenI07HxOMIWdWDLW1UjuVDwKcDZEdBJSbdcc_Lfye4z9vwo0HhxPUrK6hJs_R1_vw/s1600/digitalizar0005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="460" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzwHdHJ04WFB5k-q69q4Ajvq8PEyIJwPwKCIcX_u5mHk9PZ_-w36wz4byDxwDjc6zlvnKlsMlMXvhyphenhyphenI07HxOMIWdWDLW1UjuVDwKcDZEdBJSbdcc_Lfye4z9vwo0HhxPUrK6hJs_R1_vw/s640/digitalizar0005.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Substituir nos períodos as conjunções que
ligam as orações, mantendo o mesmo significado.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: Comprei apenas as revistas, porque [como,
visto que, já que] nenhum livro me interessou.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Cheguei mais cedo a fim de que [para que]
possamos conversar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Estabelecer a coesão sequencial no texto
por meio de expressões conjuntivas.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>8.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Completar frases com orações de sentido
adequado à conjunção que a inicia.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
É preciso identificar a conjunção e saber o
que ela expressa, para completar a frase de acordo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: O diretor falava bem alto, a fim de
que...<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Todos o ouvissem.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>9.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Empregar adequadamente a expressão senão,
reconhecendo-lhe as possibilidades de sentido.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Senão é uma conjunção adversativa e
preposição, com sentido de:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Do contrário, caso contrário, de outro modo, de
outra forma. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: Venha logo, senão chegaremos atrasados.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Mas, mas sim.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: Não comprou os livros que gosta, senão
os que precisa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Mais do que.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: Não há senão 20 passageiros a bordo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->A não ser.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: Não lhe resta outra coisa senão pedir
perdão.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->5.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Falha, defeito.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
Ex.: A miss só tem um senão: seu nariz é fino
demais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
Eu sei que faltou o critério 7, mas eu não sei o que colocar, hehe. É só decorar as conjunções coordenativas e saber usar elas.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-65628474745174911872012-10-21T20:17:00.000-02:002012-10-21T20:17:36.519-02:00Resumo de EmpreendedorismoOoi gente! Nossa, sério, nem precisava fazer resumo para essa prova porque tem toda a matéria nas folhinhas que o professor nos deu, mas como eu sei que a maioria de vocês perdeu essas folhas, fiz o resumo mesmo assim, hehe'.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Empreendedorismo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os conceitos básicos de
marketing:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Marketing é uma expressão derivada da
palavra “mercari”, do latim, que significa comércio, mercar. É a entrega de
satisfação ao cliente na forma de benefício. O marketing é mais do que
propaganda ou venda. Busca atração, retenção e encantamento ao cliente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
É um processo que utiliza ferramentas para
a demanda (a procura do cliente por um determinado produto) aos desejos e
necessidades do consumidor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
1-produto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
2-público.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
3-necessidade (fisiológica, estética, etc.).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
4-estratégia de marketing (anúncios em
jornais, comerciais na TV...).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Diferenciar publicidade de propaganda:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Publicidade:</u> divulgar, tornar
público.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Propaganda:</u> compreender a ideia de
implantar; incluir uma ideia, uma crença na mente alheia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Merchandising:</u> é um conjunto de
operações táticas efetuadas no ponto de venda para colocar no mercado o produto
ou serviço certo no lugar certo, na quantidade certa, no preço certo, no tempo
certo, com o impacto visual adequado na exposição adequada.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os canais de divulgação:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Veja no critério abaixo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Definir vantagens e desvantagens dos meios
de divulgação:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b><u>Televisão<o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
É o meio de comunicação mais abrangente. É
vista em ambiente familiar e pode levar a uma discussão e troca de ideias sobre
os produtos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Vantagens:</u> meio audiovisual de
grande impacto, possibilita elevados níveis de penetração em todos os segmentos
da população, possibilita cobertura nacional, custo muito baixo por contato,
devido à sua eficácia e é um excelente veículo para a demonstração de produto e
serviço.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Desvantagens:</u> necessidade de
orçamentos elevados para alcançar um mínimo impacto, dificuldade em alcançar um
alvo muito específico, saturação publicitária do meio, características técnicas
obrigam a um planejamento a longo prazo, elevados custos de produção, o tempo
de vida de um spot televisivo é normalmente curto, ás vezes há impossibilidade
de regionalização.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b><u>Marketing
Direto<o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
É o meio mais personalizado. Pode ser mala
direta, telemarketing direto, e-mail, web marketing, venda face a face.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Vantagens:</u> elevada possibilidade de
segmentação do alvo, possibilidade de um contato direto e personalizado com o
público-alvo, utilização de técnicas específicas de comunicação que garantem
uma maior eficácia nos resultados obtidos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b><u>Impressão/escrita<o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
É o meio mais versátil. Divide-se em: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
- impresso cotidiano: nacional, regional.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
- impresso periódico: revistas, semanários.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Vantagens: </u>veículo essencialmente
informativo, maior tempo de exposição da comunicação ao alvo, possibilidade de
contato direto com o público de forma dinâmica, possibilidade de uma boa
reprodução de cores, não exige elevados orçamentos para um mínimo de impacto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Desvantagens:</u> baixos índices de
cobertura a alguns segmentos da população, infidelidade de audiência a cada
impresso, saturação publicitária, determinação de espaço e acompanhamento da
pauta, obrigam um planejamento de longo prazo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b><u>Rádio<o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
É um meio que exige menos concentração,
acompanhando-nos na maioria das nossas tarefas diárias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Vantagens: </u>possibilita a obtenção de
elevados índices de repetição, custo por contato muito baixo, diálogo direto
com o público, elevada capacidade de exploração musical, tornando-o um instrumento
fundamental na veiculação de um jingle, custos de produção muito baixos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Desvantagens:</u> fraca identificação e
demonstração do produto, rápido esgotamento da comunicação utilizada (por causa
dos níveis tão elevados de repetição) e saturação publicitária.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b><u>Mobiliário
Urbano<o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Pode ser outdoor, cartazes, zepelins,
placas, busdoor, front light, pontos de ônibus, termômetros e relógios, telas
em elevadores, etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Vantagens: </u>boa penetração, não
requer uma atitude de seleção por parte do receptor para entrar em contato com
ele, obtém elevados índices de repetição, excelente meio para uma eficaz
identificação do produto, flexibilidade na forma, dimensão e regionalização.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Compreender as identidades de campanhas
publicitárias:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A identidade de uma campanha ou anúncio é o
registro da expressão utilizada. Há uma variedade de registros possíveis:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Demonstrativo<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Emotivo<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Humorístico<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Autoritário<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Grande espetáculo<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Estético<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Alegre<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Dramático<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os 4 Ps do marketing e sua
importância:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Produto:</u> composto pelas
características, design, benefícios, marca, embalagem, serviços, garantia e
linha de produtos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Preço:</u> composto pelo preço da lista,
crédito, financiamento, descontos e política de preços.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Praça:</u> composto pelos canais,
estoque, sortimento e locais de distribuição.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<u>Promoção:</u> composto pela propaganda,
promoção de vendas, relações públicas, venda pessoal e marketing direto.<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-65337892604549612662012-10-16T18:54:00.003-03:002012-10-16T18:54:49.440-03:00Ensino Religioso 3º TrimestreOi pessoal! Desculpem pela demora, mas eu não tinha feito o resumo, então eu resolvi postar o resumo feito pela Sophia, com pequenas modificações. Acho que esta prova vai ser bem fácil, é basicamente só ler o livro umas duas vezes e deu, mas com bastante atenção, hein? Qualquer dúvida comentem.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Ensino Religioso<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Exemplificar diferença como fenômeno natural e
diferença como produto social:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u><span style="background: white; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Natural:</span></u><span style="background: white; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">
Diz respeito às características humanas que possibilitam distinguir uma pessoa
demais como única, irrepetível e singular. Significa dizer que não existiu, não
existe e não existirá alguém exatamente igual a você (Cor da pele, cabelo
olhos, etnia...).</span><br />
<u><span style="background: white;">Social:</span></u><span style="background: white;"> É originada pelas relações desiguais de poder que “fabricam” o outro,
ditando o que você deve ser, classificando como igual ou diferente. Neste caso,
pode-se reconhecer e incluir, ou simplesmente, negar e excluir (Econômica,
religiosa, politica...).</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Relatar a forma como as Tradições Religiosas
podem auxiliar os jovens a compreender as dificuldades e a buscar o respeito
mesmo diante de conflitos:</b> <b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
As tradições religiosas, diante das diferenças, promovem reflexões para
conduzir os jovens ao discernimento, ajudando em seu desenvolvimento enquanto
sujeitos e cidadãos na comunidade em que vive. Ainda, auxiliam o jovem no seu
processo de socialização, sensibilizando-os para colher e reconhecer os seus
semelhantes, respeitando em suas singularidades.<br />
• Cultiva-se o sentimento de pertença em que os jovens aprendem a valorizar e
cultivar a cultura.<br />
• Participação de palestras e encontros, cujos temas abordam os questionamentos
e conflitos, a prática da caridade, sentindo-se parte importante da comunidade.<br />
• Pela responsabilidade que cada jovem deve assumir diante do grupo. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Citar as orientações dadas aos jovens nas
Tradições Religiosas do Confucionismo, do Xintoísmo, do Cristianismo e do
Islamismo no processo de humanização dos jovens:</b><br />
<u>Confucionismo:</u> Os jovens devem cultivar virtudes como amor e
honestidade. Também devem dedicar-se ao máximo para ter uma educação que os de
liberdade da ignorância, a fim de viverem mais plenamente na humanidade.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br />
<u>Xintoísmo:</u> Os jovens aprendem a reverenciar os grandes personagens e
familiares falecidos como uma forma de manter o presente em contato com o
passado, conservando assim a memória dos ensinamentos transmitidos. Devem
buscar a pureza, pois com ela, as pessoas vivem melhor com elas mesmas e
enfrentam os desafios com mais naturalidade e sabedoria.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br />
<u>Cristianismo:</u> A justiça, o amor e a fidelidade de Jesus à sua missão são
exemplos de como os jovens cristãos devem se orientar em relações aos
conflitos, as transformações e questionamentos, buscando sempre o entendimento
e o reconhecimento da dignidade humana.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br />
<u>Islamismo:</u> Os jovens devem conviver da melhor maneira possível com as
diferenças, consideradas por Maomé bênçãos. Eles são iniciados nessa
perspectiva, evitando o conflito com o outro, enfrentando os questionamentos e
as transformações de uma forma coletiva e responsável.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-28634103990191489072012-10-01T20:21:00.000-03:002012-10-01T20:47:17.624-03:00Resumo de Geografia AV1 3º TriOi pessoal! Eu não achei um critério, mas leiam o livro das páginas 211 até 221 que vocês vão se sair bem. E se alguém tiver encontrado, por favor, comente aqui nessa postagem!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: 22pt; line-height: 115%;">Geografia</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apontar características econômicas comuns
entre Brasil, Argentina e México e respectiva localização geográfica desses
países:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Características econômicas:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Mercado consumidor de porte considerável;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Abundância de matérias-primas agrícolas e minerais;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Oferta de mão de obra barata;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Fortes investimentos do estado em infraestrutura
(transporte e energia);<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Criação de empresas estatais e multinacionais em
diversos setores;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Interesse em produzir o que antes era importado;<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt;">
Localização geográfica:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Argentina: está
totalmente localizado nos hemisférios sul e ocidental,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="background: white; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">México: está
totalmente localizado no hemisfério norte ocidental. Tem fronteiras ao norte
com os Estados Unidos, ao Sul com Guatemala e Belize, ao leste com o Oceano
Atlântico e ao oeste com o Pacífico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
Brasil: está totalmente localizado no
hemisfério ocidental, e a maior parte no sul.<o:p></o:p></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyddSrRPlHauVZ9YMjkZJBhkK3b5jSSeWNhQih9ImWg3CKdQSwIeQHaVvMI1PJbsnNeOTjPejgWvHF6gu7Z2VtrFHsU05WhyubszfuK7zhmwPLGKNUMbnahjIL5kfulEVGj4QBNk9bE2k/s1600/argentinamexicobrasil.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyddSrRPlHauVZ9YMjkZJBhkK3b5jSSeWNhQih9ImWg3CKdQSwIeQHaVvMI1PJbsnNeOTjPejgWvHF6gu7Z2VtrFHsU05WhyubszfuK7zhmwPLGKNUMbnahjIL5kfulEVGj4QBNk9bE2k/s1600/argentinamexicobrasil.png" /></a><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer os aspectos que caracterizam a
política econômica adotada por Brasil, México e Argentina até o final dos anos
80 e as consequências decorrentes:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Como o objetivo foi produzir internamente
bens industrializados que antes eram importados, o processo de crescimento industrial do
Brasil, Argentina e México ficou conhecido como industrialização por
substituição de importação (ISI).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Para
possibilitar o desenvolvimento da indústria local, os países adotaram politica
de restrição aos bens importados elevando as tarifas de importação e
beneficiando, além das empresas privadas e estatais nacionais as próprias
multinacionais instalas em seus territórios. Tratou-se, assim, de um modelo de
desenvolvimento econômico caracterizado pelo protecionismo (as empresas
nacionais e multinacionais instaladas no país eram protegidas da concorrência
externa).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Consequências:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• As
multinacionais se fortaleceram e provocaram a falência das empresas nacionais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Durante
duas ou três décadas de crescimento econômico expressivo e geração de empregos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Ampliação
do mercado consumidor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Diversificação
de produtos exportados, com a presença de bens industrializados.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• As
empresas multinacionais foram adquirindo fatias cada vez maiores no mercado
consumidor interno (isso reduziu a concorrência e permitiu as empresas impor
preço no mercado).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Dependência
tecnológica aos países desenvolvidos em que se situavam as sedes
transnacionais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Grande
concentração de riqueza a poucas pessoas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Abertura econômica e privatizações. No
final dos anos 80 e início dos 90 o modelo baseado das empresas locais e na
forte presença do estado foi sendo substituído por uma politica de abertura
econômica e privatizações. Consequência:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Dependência
desses países em relação aos investimentos estrangeiros.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• As
empresas multinacionais aumentaram a produção e as vendas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Boa
parte do setor de telefonia e o setor de energia passou para a mão de
estrangeiros.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• O
poder dos grupos estrangeiros influenciou a vida da sociedade como a quantidade
de empregos, a qualidade de serviços (telefone e energia) e também a politica
econômica do governo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar o espaço econômico mexicano
com relação às principais atividades econômicas:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A abundância de prata, petróleo e outros
minerais e a expansão da produção de energia elétrica, das indústrias
petroquímicas, siderúrgicas e automobilísticas favoreceram o desenvolvimento
industrial mexicano.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Entre os principais produtos agrícolas
cultivados no México destacam-se o milho, algodão, café e cana-de-açúcar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O turismo é uma importante atividade
econômica desse país. Ele é o mais visitado da América Latina, por suas belas
praias, monumentos e ruínas históricas das civilizações asteca e maia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar a população mexicana com relação
à sua composição étnica, crescimento, distribuição no território:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Com exceção da área localizada entre as
cidades de Tampico e Veracruz, a costa do golfo do México é pouco habitada. Nos
extremos norte e sul do país encontram-se as menores densidades demográficas. O
mais importante centro urbano mexicano é sua capital, a Cidade do México, no
planalto de Anauhac. É cercada por vulcões e é a cidade mais antiga das grandes
cidades do continente, e uma das que mais crescem no mundo, com mais de 18 milhões
de habitantes na área metropolitana.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
No estado de Chiapas, o mais pobre do país,
quase metade das habitações não está conectada à rede de esgoto, 30% da
população é analfabeta e quem mais sofre com a miséria é a população indígena.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar a migração que ocorre no
México:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
As primeiras maquiadoras começaram a
funcionar em 1965 e, em meados dos anos 1970, já eram cerca de 120, passando a
2 mil no final de 1994, ano da implantação do Nafta. Atualmente somam mais de 3
mil empresas. Algumas delas são: Canon, Motorola, Phillips, Sony e BMW. Essas
multinacionais se beneficiam da barata mão de obra mexicana, de impostos e
encargos sociais mais baixos, e que em sua maioria estão estrategicamente
instaladas nas áreas de fronteira com os EUA. Em razão desses benefícios e do
acordo de livre-comércio (Nafta), os produtos produzidos pelas maquiadoras são
vendidos nos Estados Unidos, seu principal mercado consumidor, por um preço
reduzido. Assim, para muitas multinacionais, o México acaba sendo uma ótima
porta de entrada para o mercado estadunidense.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apontar aspectos do processo de urbanização
do México:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Com a população crescendo numa proporção
maior do que a oferta de trabalho, o desemprego fez aumentar intensamente o
número de favelas em torno da capital e das demais principais cidades do país.
A capital mexicana também enfrenta o problema da violência, com o aumento da
criminalidade, decorrente do crescimento do tráfico de drogas. Outro problema é
a poluição atmosférica. Isso se deve à grande quantidade de veículos
particulares e à presença de indústrias, além das características topográficas
da área ocupada pela cidade, pois as elevações não favorecem a dispersão dos
poluentes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar a população argentina com
relação à sua composição étnica e aos indicadores socioeconômicos:<o:p></o:p></b><br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
Em meados da década de 1990, o país começou
a enfrentar sérias dificuldades econômicas. O plano de estabilização, que
recebeu amplo apoio do FMI e do Banco Mundial, acabou provocando a redução das
exportações, pois a valorização da moeda fez com que os produtos argentinos se
tornassem mais caros no mercado internacional. As importações, por sua vez,
aumentaram. Além disso, algumas empresas multinacionais que atuavam no país e
empresas nacionais encerraram suas atividades, diminuindo a oferta de empregos.
Com isso, o índice de desemprego elevou-se consideravelmente, assim como o
número de trabalhadores sem registro em carteira e o número de argentinos vivendo
em situação de pobreza. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
A Argentina é composta por uma população
basicamente branca de origem europeia, principalmente espanhola e italiana. <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>8.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar fatores do processo de
urbanização na Argentina:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>9.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar o espaço econômico argentino
com relação à atividade agropecuária, extrativista e industrial:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 69.95pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -34.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->•<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Subdividida em 4 regiões: Pampa, Chaco,
Patagônia e Região Andina.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 69.95pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -34.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->•<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->No Pampa, uma das áreas mais produtivas do globo,
é praticada intensa atividade agrícola ao lado de uma excelente criação de
bovinos e ovinos. Seu solo é muito fértil o que favorece a alta produtividade,
principalmente do trigo. É nessa região que eles obtêm metade de sua produção
agrícola, é a região mais dinâmica, concentrando grande parte da produção
agropecuária industrial. É onde fica Buenos Aires e nessa região se concentra
60% da população do país.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 69.95pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -34.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->•<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->O rebanho bovino corresponde a mais de 60
milhões de cabeça, a menos da metade do rebanho brasileiro, e destina-se
principalmente a produção de carne.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 69.95pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -34.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->•<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Eles exportam grandes quantidades de carnes,
cereais (trigo e soja) e lã.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 69.95pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -34.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->•<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Setor industrial: Os mais expressivos são:
Alimento (carne) e o têxtil (couro e lã). Outros setores são o automobilístico,
o metalúrgico e da construção civil.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 69.95pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -34.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->•<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->As empresas multinacionais controlam a grande
parte das indústrias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 69.95pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -34.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->•<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Apesar da produção reduzida de minerais, merecem
destaque: Chumbo, Zinco, Prata, Cobre e Urânio, utilizado nas centrais
nucleares responsáveis pela geração de energia (2,5%).<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-85288913864902865072012-09-16T19:47:00.000-03:002012-09-16T19:47:00.900-03:00Resumo de História AV1 3º TrimestreOoi pessoal! Aqui está, mas um resumo, e esse está bem grande, então estudem bastante e leiam o livro, das páginas 185 até 200, mais ou menos.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">História<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Constatar como se deu a trajetória de ascensão
política de Napoleão Bonaparte:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Após o golpe de 10 de novembro de 1799, chamado
18 Brumário, o poder do Diretório foi substituído pelo governo do consulado,
estabelecendo uma nova ordem na França.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O jovem general Napoleão assumiu o cargo de
1º Consul. Pouco tempo depois, fortalecido politicamente por sucessivas
vitórias militares, tornou-se imperador, legitimado por um plebiscito. Dois
anos mais tarde, na catedral de Notre Dame, em Paris, Napoleão tornou-se
Napoleão I, coroando a si mesmo, imperador da França – em vez desse ritual ser
feito pelo Papa para deixar claro que o Estado não se submetia à Igreja.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar as principais realizações do
governo napoleônico:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Como governante, Napoleão confirmou a distribuição de
terras promovida pela Revolução Francesa e realizou obras públicas de grande
porte, como a drenagem de pântanos e a construção de pontes, de redes de
estradas e de canais. Reformou o sistema de impostos e fundou o Banco da
França.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
A educação mereceu atenção especial. Durante seu
governo, grande parte das aldeias e cidades francesas ganhou escolas públicas
elementares, onde as crianças aprendiam que deveriam amar seu imperador e
obedecer a ele, além de rezar por sua segurança.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O imperador centralizou o governo em Paris
e criou o Código Civil Napoleônico, que regulamentou a propriedade privada, mas
também revelou preocupação com a família, destacando a importância da
autoridade do marido sobre a mulher e filhos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Também houve uma concordata que impôs o
domínio do Estado sobre o clero: os bispos passaram a receber pensões do
governo e a serem nomeados pelo imperador, e não pelo papa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os principais fatores do declínio
político de Napoleão Bonaparte:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Em 1812, o Império Napoleônico atingiu sua
extensão máxima, porém a população dava sinais de que já não suportava os
custos, tanto em dinheiro como em vidas humanas, das sucessivas guerras. A
insatisfação popular aumentou nos últimos anos do governo, quando as más
colheitas resultaram em uma crise por escassez de alimentos em todo o império. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Aproveitando-se da crise interna do Estado
francês, Inglaterra, Áustria, Prússia, Rússia e Suécia organizaram uma
coligação, que venceu a França em 1813, na Batalha de Leipzig. Paris foi
invadida e o imperador foi deposto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Aprisionado em Elba, uma pequena ilha,
Napoleão organizou uma tropa e voltou a Paris. Foi recebido com entusiasmo e
reassumiu o trono em 1815. Governou pouco mais de três meses, até que novamente
ocorreu a coligação que o havia deposto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A derrota definitiva dele ocorreu na
Batalha de Waterloo, na Bélgica, quando o exército coligado de ingleses e
prussianos pôs fim à sua política imperialista e ao seu poder político na
França. Ele foi obrigado a abdicar de vez do cargo de imperador e foi exilado
na ilha de Santa Helena, onde viveu sobre rigorosa vigilância até sua morte, em
5 de maio de 1821.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar o Congresso de Viena e a Santa
Aliança:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Congresso de Viena:</u> entre 1814 e
1815, representantes das potências que derrotaram Napoleão reuniram-se em
Viena. Eles pretendiam devolver ao continente a estabilidade abalada pela
Revolução Francesa e pelas guerras napoleônicas. Planejavam recuperar as
fronteiras europeias tais como eram antes do governo de Napoleão e elaborar um
acordo de paz. Defensores dos privilégios da nobreza monárquica queriam
reestabelecer o Antigo Regime. Os líderes do Congresso de Viena estabeleceram dois
princípios a serem seguidos: o princípio da legitimidade, que determinava que
as dinastias reinantes no período pré-revolucionário deveriam ter de volta seus
tronos e territórios que possuíam até 1789, e o princípio do equilíbrio de poder,
que estabelecia que as forças vencedoras teriam o direito de obter novas possessões
fora da Europa e manter aquelas que já controlassem, como recompensa pela
participação nas batalhas contra o imperador francês.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Santa Aliança:</u> criada em 1815, com o
objetivo de garantir a realização das medidas aprovadas durante o Congresso de
Viena. A Santa Aliança dedicou-se a combater revoltas liberais na Europa e
interferiu na política colonial dos países ibéricos, pois era favorável à
recolonização das colônias americanas. Porém, não conseguiram cumprir seus
principais objetivos, pois era tarde, o liberalismo já havia começado em todo
continente europeu e americano.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar o contexto que antecedeu e
resultou, em 1808, na fuga da Família Real para o Brasil:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A estratégia da transferência da corte para
a colônia era uma forma de preservar o poder monárquico da família Bragança,
evitando que ocorresse em Portugal o mesmo que na Espanha e em outros reinos,
onde os governantes foram feitos reféns do imperador Napoleão.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Desse modo, o príncipe regente D. João,
acompanhado de sua mãe, a rainha D. Maria, e de membros da corte, sob proteção
da Marinha britânica, deixou Lisboa em novembro de 1807, chegando a Salvador em
22 de janeiro de 1808.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Assim que aportou no Brasil, D. João
assinou um decreto abrindo os portos da colônia portuguesa às nações amigas,
cumprindo o acordo feito com os ingleses. Essa medida extinguiu o chamado pacto
colonial, isto é, a exclusividade de comércio da colônia com a metrópole.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer as mudanças políticas,
econômicas e culturais ocorridas no Rio de Janeiro, em decorrência da chegada
da Corte portuguesa:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Políticas:</u> na política interna, o
governo de D. João revogou decretos que proibiam a instalação de manufaturas na
colônia e a assinatura de dois tratados com a Inglaterra: o de Aliança e
Amizade e o de Comércio e Navegação.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Criaram-se o Banco do Brasil, a Casa da
Moeda, as escolas da Marinha, Médico-Cirúrgica e Médica do Rio de Janeiro. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Na política externa, D. João implementou
uma política expansionista, ordenou a invasão da Guiana Francesa e determinou a
ocupação da Banda Oriental do Uruguai, incorporando-a, mais tarde, ao Brasil,
como o nome de Província Cisplatina.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Econômicas:</u> novos bairros foram
criados para abrigar o aumento da população. A Rua do Ouvidor, no centro, ganhou
ares de cidade europeia, com o surgimento de elegantes cabeleireiros,
costureiras francesas, lojas de roupas, joalherias, chapelarias, tabacarias
etc.<u><o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Culturais:</u> a cultura foi bastante
estimulada com a criação do Arquivo Central, que reunia mapas e cartas
geográficas do Brasil e projetos de obras públicas. D. João criou a Imprensa
Régia e, em setembro, surgiu a Gazeta do Rio de Janeiro. Logo vieram livros
didáticos, técnicos e de poesia. Foram inaugurados um Observatório Astronômico,
o Jardim Botânico e a Biblioteca Real, a atual Biblioteca Nacional.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Constatar os motivos de retorno de D. João
a Portugal, deixando D. Pedro como regente:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Portugal, desde a transferência da família
real para o Brasil, estava sendo governado por um Conselho Inglês que prestava
contas a D. João. O descontentamento começou a crescer no país. A perda do
monopólio do comércio brasileiro e de diversos privilégios portugueses foi
desastrosa para a economia portuguesa. O comércio com as colônias da Ásia e da
África passou a ser feito diretamente com o governo português, sediado no Rio
de Janeiro. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Em 1820, iniciou-se em Portugal, um
processo revolucionário que apresentou duas exigências básicas: o retorno
imediato de D. João VI para a Europa e a convocação de uma Assembleia Nacional
Constituinte.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>8.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar a independência do Brasil como
um projeto da elite brasileira desde o Dia do Fico e do ano de 1823:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b>p.
200<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Do outro lado do Oceano Atlântico, as
Cortes portuguesas continuavam exigindo o retorno do príncipe regente à
Portugal. No dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado com
centenas de assinatura (a Petição do Fico), pelo qual os brasileiros pediam ao
regente que ficasse no país, e ele declarou que ficaria.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
A separação de Portugal estava cada dia mais
próxima. Em 7 de setembro de 1822, às margens do Riacho Ipiranga, em SP, D.
Pedro oficializou a independência do Brasil.<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-44090453291064394102012-09-10T17:47:00.001-03:002012-09-10T17:47:23.213-03:00Resumo de Ciências AV1 3º TrimestreOi pessoal! Olha só, a professora ainda não passou nada sobre o sistema urinário, mas vai cair na prova, provavelmente ela vai dar a matéria amanhã, mas leiam das páginas 116 até 119, porque mesmo sendo um sistema fácil e sem muitos órgãos, é bom estudar bastante :)<br />
<br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<o:p> </o:p><span style="font-size: 22pt; line-height: 115%; text-align: center;">Ciências</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar a estrutura do coração e o
funcionamento desse órgão:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSVOvooMNCO6JJVfU80A5TAi9qsUhfxphXNA5BOAWDa4ol8bYJY04sHvD6FfhWfyQZZFph2sTE1kystAzqDfVcHgp3mCvfwTqTuNZ38KEfqvHBZIgUk9zhyphenhyphen5YVXN2s91265dKlJu-dwW13/s400/Picture2.jpg" />
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O coração é uma bomba que impulsiona o sangue pelo corpo e é
dividido em quatro cavidades: dois átrios e dois ventrículos. Ele é localizado
na caixa toráxica, entre os pulmões, no local chamado de mediastino. Os
batimentos cardíacos de contração são chamados sístole, e de relaxamento,
diástole.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Diferenciar circulação geral de circulação
pulmonar:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Circulação pulmonar/pequena circulação:</u>
compreende o percurso do sangue do ventrículo direito até os pulmões, por meio
da artéria pulmonar, e dos pulmões até o átrio esquerdo, por meio das veias
pulmonares.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Circulação sistêmica/grande circulação:</u>
compreende o percurso do sangue do ventrículo esquerdo para todo o organismo,
por meio da artéria aorta e de seus ramos, e dos diversos órgãos até o átrio
direito, por meio das veias cavas e de seus ramos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar os diferentes tipos de vasos
sanguíneos presentes no corpo humano:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: 17.45pt;">
<u>Artérias:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Partem do coração.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Tem paredes grossas, formadas por tecido
muscular.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Suportam altas pressões.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->O sangue circula com rapidez.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->São elásticas, expandem-se a cada batimento
cardíaco.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Afinam-se até formar arteríolas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<u>Veias:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Trazem o sangue até o coração.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Paredes mais finas do que as artérias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->O sangue circula mais lentamente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Possuem válvulas que evitam refluxo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->As veias mais finas são vênulas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<u>Capilares:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Tubos muito finos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->São microscópicos, formados por uma única camada
de células.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Do capilar sai uma solução contendo oxigênio e
nutrientes para cada célula.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Esta solução volta ao capilar trazendo gás
carbônico e resíduo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer a importância do sangue no corpo
humano:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O sangue, impulsionado pelo coração,
percorre todo o corpo e tem as seguintes funções:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Transporte de nutrientes do intestino para todos
os órgãos do corpo e suas células.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Transporte de impurezas das diferentes regiões
do corpo para os órgãos excretores (rins) que filtram o sangue.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Transporte dos gases (O2 e CO2) que participam
da respiração entre os pulmões e o restante do organismo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Defesa do organismo devido à presença de
glóbulos brancos, anticorpos e outros elementos de defesa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Transporte de hormônios, substâncias produzidas
pelas glândulas cuja função é regular grande parte de nossa atividade
fisiológica.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Manutenção da temperatura corpórea, facilitando
ou dificultando a perda de calor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apontar a composição do sangue, de modo a
reconhecer o papel de cada componente:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O sangue é formado por uma parte líquida, o
plasma, e pelos elementos figurados: glóbulos vermelhos e brancos e plaquetas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Plasma: </u>parte líquida do sangue, que
contém água, proteínas, oxigênio, gás carbônico, nutrientes, sais minerais,
excretas, hormônios.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Hemácias:</u> são os glóbulos vermelhos,
células sem núcleo, achatadas, são produzidas na medula óssea e possui
hemoglobina, o pigmento que dá cor vermelha ao sangue e tem função de
transportar o oxigênio e gás carbônico.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Leucócitos:</u> são os glóbulos brancos,
desprovidas de hemoglobina, porém nucleadas, são produzidas na medula dos ossos
longos e nos gânglios linfáticos e participam do processo de defesa do
organismo, podendo ocorrer por fagocitose, diapedese, emitindo pseudópodes,
etc. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Plaquetas:</u> são fragmentos de células
formadas na medula óssea, e tem função relacionada ao processo de coagulação
sanguínea, que depende da presença do cálcio e da vitamina K (encontrada em
brócolis, espinafre, iogurte...).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Demonstrar conhecimento sobre a organização
do sistema urinário, os órgãos que o compõem e suas respectivas funções, de
modo a evidenciar a importância desse sistema para o organismo:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Rins:</u> são dois órgãos
vermelho-escuros, com a forma de um feijão de aproximadamente 12 centímetros.
Em cada rim, a borda interna côncava constitui o hilo renal, por onde passam a
artéria renal, a veia renal e o início do ureter, canal de escoamento da urina.
Cada rim é um conjunto de muitos túbulos que filtram o sangue, chamados
néfrons.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Os néfrons limpam o plasma sanguíneo de
substâncias inúteis ou tóxicas, como ureia e ácido úrico, que, dissolvidas na
água, vão formar a urina. Além de purificar o plasma sanguíneo, os rins também
desempenham um papel de controle da pressão arterial e da quantidade de água no
organismo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Vias urinárias:</u> as vias urinárias
comunicam os rins com o exterior. Compreendem os cálices renais, a pelve renal,
os ureteres, a bexiga e a uretra. Os cálices renais comunicam-se com a pelve
renal, que se estende até o ureter, que liga cada rim à bexiga. Desta sai um
canal, a uretra, que se abre para o exterior por meio de um orifício.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Explicar o processo de excreção:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A excreção consiste na eliminação, pelo
organismo, de substâncias nitrogenadas tóxicas. Pela urina nosso organismo
elimina ureia, produzida no fígado a partir da amônia, que é resultante do
metabolismo das proteínas, e água. O ácido úrico, outro produto do metabolismo
das proteínas, também é eliminado pela urina.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer as unidades de filtração do
sistema urinário, bem como o seu funcionamento:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Néfrons:</u> recebem o sangue que chega
por meio de pequenas arteríolas, que são ramificações da artéria renal.
Chegando ao néfrons, a arteríola se ramifica em pequeníssimos capilares que
entram numa região do néfrons chamada cápsula de Bowman. Tais capilares se
enrolam e se aglomeram de tal forma que passam a formar um glomérulo dentro da
cápsula de Bowman. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A alta pressão nos capilares do glomérulo
força a parte fluida do sangue a atravessar as paredes da cápsula de Bowman.
Então, água, sais minerais, glicose, aminoácidos, ureia e ácido úrico são
filtrados caindo no interior do néfrons. O líquido passa pelos túbulos renais
que constituem o néfrons. No caminho, glicose, aminoácidos, parte dos sais
minerais e parte da água são reabsorvidos, isto é, abandonam os túbulos renais
e retornam para a corrente sanguínea dos vários capilares que circundam o
néfrons.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
Resta no interior do néfrons um líquido mais
concentrado com água, sais minerais, ureia e ácido úrico e algumas outras
substâncias: a urina, que vai para o tubo coletor, e depois leva a urina para
as pirâmides renais até cair nas vias urinárias.<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-80116015153199702552012-09-03T21:41:00.000-03:002012-09-03T21:41:27.025-03:00Resumo de Português AV1 3º TrimestreOoi, desculpem a demora pra postar, mas é de português, então é bem mais longo e complicado. Aqui está, espero que estudem bastante. Não se esqueçam de ler as páginas: 67-69 sobre vozes do verbo; 160-163 sobre complementos nominais e outras, mas principalmente essas.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Língua
Portuguesa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Interpretar as ideias explícitas e
implícitas do texto:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Relacionar as ideias explícitas ou
implícitas do texto em análise com informações diversificadas:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Interpretar o sentido de palavras ou
expressões, com base no contexto:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Reconhecer as características de uma resenha
crítica:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Trata-se de um texto que informa sobre um objeto
cultural, destacando aspectos positivos e negativos dele, com a finalidade de
orientar o leitor a consumi-lo ou não.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Tem estrutura relativamente livre.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Descreve o objeto e avalia seus aspectos mais
significativos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Apresenta verbos predominantemente no presente
do indicativo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--> Linguagem
geralmente impessoal, de acordo com a norma-padrão, mas que pode variar
conforme o veículo em que é publicada e o público a que se destina.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Interpretar resenhas críticas,
identificando as intenções do resenhista:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A intenção do resenhista é fazer com que os
leitores consumam ou não o produto que está sendo tratado, de acordo com as
características (positivas ou negativas) dadas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Estabelecer relações intertextuais entre a
obra lida e outros textos:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os complementos nominais
presentes em um texto percebendo o valor de sentido que eles têm:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Complemento nominal</u> é o termo
sintático que complementa nomes, isto é, substantivos, adjetivos e advérbios.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Normalmente é precedido de preposição e
quase sempre representa o alvo para o qual tende um movimento, um sentimento ou
uma disposição.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: Nicolau tem muito interesse <b>por leitura</b>. (Complemento nominal).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O complemento nominal pode ter como núcleo:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Um substantivo: Ele é apaixonado pelos <b>filhos</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Um pronome: Sempre moramos perto d<b>eles</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Um numeral: Esta refeição é suficiente para <b>dois</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Uma palavra ou oração substantivada: O asilo tem
necessidade<b> de que todos colaborem na
campanha do agasalho</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>8.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Completar a significação de palavras, de
acordo com as exigências da transitividade nominal e com o contexto:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>9.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar as três situações diferentes de
o verbo se referir ao sujeito: na voz ativa, passiva e reflexiva:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Voz:</u> é a forma tomada pelo verbo
para indicar a relação entre a ação expressa por ele e o sujeito. Essa relação
pode ser de atividade, de passividade ou de atividade e passividade ao mesmo
tempo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Voz Ativa:</u> indica que a ação
expressa pelo verbo é <b>praticada</b> pelo
sujeito.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: <b>A
comissão</b> (sujeito agente) <b>sorteou </b>(voz
ativa)<b> </b>a tartaruga para o exame
antidoping.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Voz passiva: </u>Indica que a ação
expressa pelo verbo é <b>recebida </b>pelo
sujeito.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Agente da passiva:</u> é o termo da
oração que, na voz passiva, corresponde ao ser que realiza a ação recebida pelo
sujeito. Esse termo sempre é introduzido pela preposição <b>por </b>ou<b> de</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Voz passiva analítica:</u> formada pelos
verbos <b>ser </b>ou <b>estar</b> + particípio do verbo principal + agente da passiva.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: <b>A
tartaruga</b> (sujeito paciente) <b>foi
sorteada</b> (verbo auxiliar + particípio) <b>pela
comissão</b> (agente da passiva)<b> </b>para
o exame antidoping.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Voz passiva sintética:</u> formada por
verbo transitivo direto na 3ª pessoa + <b>se</b>
+ sujeito paciente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: Sorteou-se a tartaruga.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Voz reflexiva: </u>indica que a ação
expressa pelo verbo é <b>praticada e
recebida </b>pelo sujeito.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: A tartaruga (sujeito) <b>lava-se</b> (voz reflexiva) no lago.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Para admitir flexão de voz, o verbo precisa
ser transitivo direto ou intransitivo direto e indireto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>10.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apontar o sujeito do texto, reconhecendo-o
como agente ou paciente do processo verbal:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: “Homens que não sabem ler e morrem de
fome plantaram e colheram a cana”.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Sujeito de plantaram: Homens<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Sujeito de colheram: Eles<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
São agentes e estão na voz ativa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>11.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Transformar frases com verbos na voz ativa
para a voz passiva e vice-versa, explicando a alteração de sentido/intenção:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Voz ativa: Policiais cercavam os ladrões.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Voz passiva: Os ladrões estavam cercados por
policiais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Não houve alteração de sentido, mas houve
de intenção: indicar que a ação expressa pelo verbo é recebida pelo sujeito.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>12.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Fazer a concordância nominal adequada com a
palavra meio, observando o contexto discursivo:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A professora não deu esse critério, e eu
não achei no livro, assim que achar, eu posto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>13.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Empregar a palavra menos, obedecendo à
característica de classe de palavra invariável:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A professora não deu esse critério, e eu
não achei no livro, assim que achar, eu posto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>14.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Escrever segundo as normas ortográficas:<o:p></o:p></b></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-19082970808414653152012-08-27T18:12:00.002-03:002012-08-27T18:12:51.470-03:00Resumo de Geografia AV2 2º TrimestreOoi gente, aqui está o resumo da prova de quarta! Estudem bastante, ou seja, não só pelo resumo, mas também pelo caderno (sim, tem coisas úteis lá), pelo livro e pelas folinhas!! Acreditem ou não, as folhinhas foram úteis. (bom, nem toooodas, né?)<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 22.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Geografia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar características dos principais
rios, bacias hidrográficas, seus centros dispersores e aproveitamento
econômico:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Rede Hidrográfica:</u> É um conjunto
formado por um rio principal e seus afluentes e subafluentes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Bacia Hidrográfica:</u> É formada por
uma rede hidrográfica e a área banhada por ela.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Vertente:</u> É um conjunto de Bacias
Hidrográficas que correm para o mesmo destino.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Centros dispersores:</u> São áreas
elevadas que separam nascentes dos rios.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
OBS: A bacia hidrográfica secundaria, não
possui um rio principal, é formada por um conjunto de rios que desagua num
mesmo local, que pode ser oceano ou mar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A VERTENTE ARTICA:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
Os centros dispersores dos rios dessa vertente são as montanhas Rochosas
e o planalto Canadense. Entre esses rios, destaca-se o Mackenzie, que é o maior
rio do Canadá. Suas águas ficam congeladas na maior parte do ano.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A VERTENTE DO ALTLÂNTICO NORTE E O RIO SÃO
LOURENÇO:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
Essa vertente se encontra em uma área muito desenvolvida. O seu principal
rio é o rio São Lourenço, cujo centro dispersor são os Apalaches. Nos Grandes Lagos e no rio são Lourenço, foram
construídos canais e eclusas, embarcações de grande porte podem chegar do Atlântico
à cidade de Chicago. Os cursos de rios e
lagos são muito importantes para o escoamento da grande produção industrial
desse local, e a chegada de mercadoria de outros países.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A VERTENTE DO GOLFO DO MÉXICO E A BACIA
MISSISSÍPI-MISSOURI:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
Vários rios que desaguam no golfo do México nascem tanto nas montanhas da
parte ocidental como nas montanhas e planaltos da parte oriental da América do
Norte. Seu principal rio é o Mississípi, navegável praticamente em toda sua
extensão, pois é um típico rio de planície. Seu principal afluente é o rio
Missouri. Juntos eles tem mais de 6 mil quilômetros de extensão. Esses rios tem grande
importância econômica, pois suas margens apresentam solos férteis e planos, o
que possibilita principalmente a cultura de milho, trigo. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A VERTENTE DO PACÍFICO NORTE:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
Os rios dessa vertente, que descem das altas montanhas na porção
ocidental da América do Norte, são em geral, de pequena extensão e possuem um
curso bem acidentado, com muitas quedas-d’água. Seus principais rios são o Colorado
e o Sacramento. Os picos das montanhas formam geleiras, que retêm a água
durante o inverno e alimentam esses rios na primavera e no verão. Funcionam
como um reservatório natural. A diminuição das geleiras tem afetado o volume da
água e apontando problemas à agricultura e futuro abastecimento da população
nesta porção noroeste dos EUA. Outro rio dessa vertente é o Colúmbia, cujas
águas servem para irrigação e para obtenção de energia elétrica.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A VERTENTE DO ALTLÂNTICO SUL E AS MAIORES BACIAS
HIDROGRAFICAS DA TERRA:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
Essa vertente é a mais extensa e importante do continente. Nela estão
situadas as duas maiores bacias hidrográficas do mundo: Amazônica e Platina. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Bacia Amazônica:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Seu principal rio é o Amazonas, essa bacia
ocupa uma área de aproximadamente 7 milhões de km. Seus centros dispersores situam-se nos Andes,
nos planaltos Norte-Amazônicos e n os planaltos dos Parecis. O Amazonas é um
rio de planície, propício à navegação. Em alguns rios da bacia Amazônica foram
construídas hidrelétricas de grande porte. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Bacia Platina:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Considerada a 2ª maior bacia hidrográfica
do mundo, a bacia Platina ocupa uma área de cerca de 4350000 km2, no Paraguai,
Uruguai, Argentina, Bolívia e Brasil. Os principais rios dessa bacia são o
Paraná, Paraguai e Uruguai, todos com nascente no Brasil, e com grande
potencial hidráulico. Com a implantação da hidrovia Tietê-Paraná, possível
graças à construção de diversas eclusas, o Paraná vem sendo bem aproveitado
para navegação, e por ele já passa grande quantidade de produtos,
principalmente agrícolas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar os fatores que justificam a
variedade climática no continente americano:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Sabemos que cada lugar ou região apresenta
um clima próprio, pois cada lugar apresenta um conjunto distinto de fatores
climáticos determinantes. O continente americano apresenta uma enorme variedade
climática em decorrência de diversos fatores, como:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><u>Latitude:</u> quanto mais longe do equador,
mais frio fica.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><u>Continentalidade </u>(distância em relação ao
oceano): acarreta a diminuição das chuvas e maior amplitude térmica (diferença
entre as temperaturas máxima e mínima).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><u>Correntes marítimas:</u> a umidade trazida pelos
ventos quentes, ao passar sobre águas frias, resfria-se, condensa-se e se
precipita em forma de chuva, mas quando chegam ao continente, esses ventos já
não carregam umidade suficiente para provocar chuvas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><u>Relevo:</u> também contribui para a grande
variedade de climas e paisagens vegetais na América em razão das diferenças de
altitude e da disposição de suas formas (cadeias montanhosas, planaltos,
depressões e planícies). É a altitude que explica as eternas neves dos Andes
(atitudes maiores), em plena zona equatorial. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar os tipos climáticos que
ocorrem no continente americano e sua localização:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<!--[if supportFields]><span
style='mso-element:field-begin'></span><span
style='mso-spacerun:yes'> </span>LINK Excel.Sheet.12 "Pasta1"
"Plan1!L1C2:L11C5" \a \f 5 \h<span style='mso-spacerun:yes'>
</span>\* MERGEFORMAT <span style='mso-element:field-separator'></span><![endif]--><o:p></o:p></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 5.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 734px;">
<tbody>
<tr style="height: 13.05pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Tipo de clima<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Características<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Localização<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.05pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Polar<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Temperaturas baixíssimas.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Alasca, norte do Canadá e Groelândia.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.05pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Frio Continental<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Frio, porém menos do que o clima polar.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Canadá<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.05pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Frio de Montanha<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Temperaturas baixíssimas e aridez. Abrigam animais
de pequeno e médio porte.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Montanhas rochosas, cordilheiras dos Andes e partes
elevadas do planalto do México.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.05pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Temperado<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Estações do ano bem definidas.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Predominantemente na América do norte.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.05pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Equatorial<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Temperaturas entre 25 e 28 graus.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Áreas banhadas pelos rios da bacia Amazônica.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.05pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Tropical<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Duas estações do ano bem definidas: seca, que
corresponde ao inverno, e chuvosa, que corresponde ao verão.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Parte meridional dos EUA, parte do México, América
Central, Antilhas e Brasil.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.05pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Desértico/Árido<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Grande variação de temperatura entre o dia e a
noite.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Sudoeste dos EUA, norte do México, parte do litoral
peruano, norte do Chile e sul da Argentina.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 21.9pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 21.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Semiárido<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Temperaturas entre 25 e 32 graus e poucas chuvas.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 21.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Oeste dos EUA, México e nordeste brasileiro.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.15pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Subtropical<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Meio termo entre climas temperado e tropical.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">No sul e sudeste da América do Norte e na porção
meridional do Brasil.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.85pt; mso-yfti-irow: 10; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.25pt;" valign="top" width="112">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Mediterrâneo<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.35pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">O verão é seco e o inverno é chuvoso.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 241.55pt;" valign="top" width="322">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">No litoral da Califórnia (EUA) e alguns trechos do
Chile.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Relacionar as paisagens vegetais americanas
aos tipos climáticos:<o:p></o:p></b></div>
<table align="right" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-left: right; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 8.9pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 731px;">
<tbody>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tipo de clima<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Vegetação<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Polar<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tundra, rasteira e constituída de musgos e pequenos arbustos.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Frio Continental<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Floresta boreal, constituída por coníferas.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Frio de Montanha<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> Vegetação de montanha<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Temperado<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Floresta temperada (presente em áreas úmidas, e há carvalho, faia,
bétula e pinheiros), pampa (gramíneas) e pradarias (formada por estepes).<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Equatorial<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Floresta equatorial, como a Floresta Amazônica.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tropical<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Florestas tropicais, cerrado (no interior, onde tem menos umidade),
vegetação arbustiva e o complexo do pantanal.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Desértico/Árido<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ervas, pequenos arbustos e cactáceas.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Semiárido<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Caatinga, árvores de pequeno porte e com troncos retorcidos.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Subtropical<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Mata de araucárias ou mata dos pinhais.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 9.2pt; mso-yfti-irow: 10; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.15pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Mediterrâneo<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 458.8pt;" valign="top" width="612">
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Mediterrânea, árvores de pequeno porte e arbustos.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar as paisagens vegetais que
ocorrem no continente americano:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Vide critério 4.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar aspectos relacionados à
impactos ambientais (na hidrografia, na vegetação e no clima) na América:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A floresta boreal cobria boa parte do Canadá,
mas foi intensamente explorada para a produção de celulose, matéria-prima da
indústria de papel e tecidos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A floresta temperada passou por um intenso
processo de exploração, em função da boa qualidade de suas madeiras, utilizada
para a extração de celulose, na fabricação de móveis para edificações.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A grande biodiversidade da Floresta Equatorial é
ameaçada pelos desmatamentos e pelas queimadas frequentes, que além de
comprometerem o ecossistema, são responsáveis por grande emissão de CO2.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Na América Central e no golfo do México, o
aquecimento das águas do Caribe provca a ocorrência de fortes tempestades
tropicais e de furações de consequências devastadoras.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A Mata dos Pinhais, de grande importância
econômica para a indústria de móveis e de papel, vem sendo intensamente
devastada.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<o:p> Comentem sobre o resumo!</o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-22854343970382055092012-08-26T14:55:00.000-03:002012-08-26T14:55:13.982-03:00Resumo de Filosofia 2º TrimestreOoi pessoal, desculpem a demora, mas só consegui terminar o resumo agora, e acho que segunda-feira o resumo de geografia já estará aqui. Mais uma coisa; não se esqueçam da prova do livro terça-feira. Na verdade vai <b>começar </b>na terça, já que é um quiz show, vai levar mais de uma aula...<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 22.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Filosofia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Argumentar sobre o uso da imagem no mundo
virtual:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 36pt;">
A imagem no mundo virtual não é
necessariamente a realidade. Muitos usam o mundo virtual para passar uma imagem
ideal, mas que na verdade, não corresponde a realidade. Essas imagens também
podem ser usadas para fins de marketing, para promover um produto, mostrando
imagens de alegria e prazer.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Relacionar o contexto da cibercultura com o
conceito heideggeriano de serenidade:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Para todos nós, os equipamentos, aparelhos
e máquinas do mundo técnico são hoje imprescindíveis. Estamos dependentes dos
objetos técnicos que até nos desafiam a um sempre crescente aperfeiçoamento.
Contudo, estamos apegados aos objetos técnicos que nos tornamos seus escravos.
Porém, também podemos utilizar os objetos técnicos e, permanecer livre deles.
Podemos utilizá-los tal como eles têm de ser utilizados. Podemos dizer “sim” à
utilização inevitável dos objetos técnicos e podemos ao mesmo tempo dizer “não”,
impedindo que nos absorvam, confundam e esgotem a nossa natureza. Se dissermos “sim”
e “não” aos objetos, a nossa relação com o mundo técnico torna-se
maravilhosamente simples e tranquila. Deixamos os objetos técnicos entrar em
nosso mundo cotidiano e ao mesmo tempo deixamo-los fora. Gostaria de designar
esta atitude do sim e do não simultâneos em relação ao mundo técnico com a
palavra serenidade para com as coisas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
(Heidegger, 2001, p.24).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Diferenciar o ser daquilo que parece ser,
de acordo com Platão:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Mito da caverna:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Alguns homens moram em uma caverna, e estão
acorrentados dos pés ao pescoço, não podendo se mexer. Só podem ver o que está
na frente deles. Existe só uma entrada, de onde vem a luz, que está atrás
deles, vinda de uma fogueira. Entre a fogueira e os homens, passam pessoas,
segurando estátuas, e só o que os homens dentro da caverna veem são as sombras,
a realidade, para eles. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Um dia, um dos homens se liberta e consegue
sair da caverna. Ele descobre que tudo que havia visto não era a realidade,
somente parecia ser. Ele voltou para a caverna e contou aos outros, mas seus
amigos não acreditaram e passaram a chama-lo de louco, e resolveram mata-lo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Platão.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Um exemplo disso na vida real é o poder
midiático que poderia ser comparado às correntes que muitas vezes não nos
permitem refletir, ir além daquilo que parece ser, ir além das imagens, das
aparências.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Somos como que enfeitiçados pelos mitos
midiáticos, queremos ser como tal pessoa, vestir-nos como tal atriz ou ser
parecidos com tal cineasta. Será que penso por mim mesmo ou vou na “onda”? Sou
um fantoche, um brinquedinhos que se deixa movimentar conforme a vontade dos
outros?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apresentar argumentos fundamentados nas
ideias de Platão, percebendo em que situações a preocupação com a aparência na
sociedade é um fator dominante:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
No mundo em que vivemos, muitas vezes nos
deixamos levar pelas aparências e não buscamos o verdadeiro sentido das coisas,
da realidade. Ficamos acomodados em nosso “mundinho”, em nossa “caverna”. Um
exemplo disso é o poder midiático que poderia ser comparado às correntes que
muitas vezes não nos permitem refletir, ir além daquilo que parece ser, ir além
das imagens, das aparências.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O mundo da imagem, o mundo aparente, o
mundo midiático pode causar confusão na cabeça do telespectador, por meio de um
processo de persuasão. Somos hipnotizados pela especulação. Na mídia, algumas
estratégias são utilizadas:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Chamar
a atenção<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Despertar
o interesse<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Provocar
o desejo<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
• Levar
à ação<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Relacionar os conceitos de empenho e
aprendizagem:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Empenho:</u><b> </b>significa se esforçar, trabalhar para conseguir algo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Aprendizagem: </u>Quando nascemos,
iniciamos um continuo e ininterrupto processo de aprendizagem. Aprendemos, aos
poucos, a andar e comer sozinhos. Vamos então, aprimorando-nos da linguagem e
aprendendo o que em nosso meio social é considerado certo ou errado. Podemos
dizer que todas as nossas experiências de vida são de aprendizagem, assim como
nossas experiências particulares, mas também como as pessoas com as quais
convivemos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Compreender a análise filosófica se
Schopenhauer acerca da aprendizagem:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
Com certeza, empenhamo-nos com mais afinco
nas atividades que despertam nosso maior interesse. Schopenhauer (1788-1860),
filósofo alemão, afirma na sua obra Arte de Escrever que “só se dedicará a um
assunto com toda a seriedade alguém que esteja envolvido de modo imediato e que
se ocupe dele com amor” (SCHOPENHAUER, 2007, p.23).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
Gostaram? Comentem!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-76981763901961552682012-08-20T14:18:00.001-03:002012-08-20T14:18:57.665-03:00Resumo de história - By LauraOi gente, aqui está, mais um resumo. Foi mal por postar só hoje, mas foi a Laura que fez e ela só me mandou o resumo hoje.<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Avaliação de História:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Av. 2 – 2º Tri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr. 1:
Apontar as realidades que promoveram a Conjuração Mineira.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A crise da mineração no século XVIII desencadeou muitas
dividas dos colonos, e isso coincidiu com a instabilidade da economia
portuguesa, que dependia do dinheiro vindo do Brasil. Mesmo ciente da
diminuição de metais na região, a Coroa exigia o pagamento integral dos
impostos. Em 1785 foi criado um Alvará, que proibia o funcionamento de
manufaturas na região de Minas Gerais. Isso agravou ainda mais a situação
econômica do local, e a gota d’agua foi quando Visconde de Barbacena decretou a
cobrança de impostos atrasados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr. 2:
Identificar os principais objetivos da Inconfidência Mineira.</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Os principais objetivos dos inconfidentes eram:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Assassinar
o governador (Visconde de Barbacena);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Criar uma
universidade em Vila Rica – MG;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Estimular a
indústria em Minas Gerais;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Proclamar
uma república em Minas Gerais;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Abolir o
monopólio real sob os diamantes;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Perdoar as
dívidas dos inconfidentes colonos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr. 3: Comparar
como se deram os desfechos das Inconfidências Mineira e Baiana.</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<u><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Desfecho da inconfidência mineira:<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Delação de
Joaquim Silveiro dos Rios;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Onda de
cartas delatando o Plano;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Prisão dos
acusados;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Condenação
de Tiradentes;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<u><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Desfecho da Conjuração Baiana:</span></u><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dois conjurados foram presos e torturados, delatando os
outros 33 companheiros que foram presos. O governo estabeleceu penas, que
mudavam devido à condição social do indivíduo, e os alfaiates João de Deus e
Manuel Faustino Foram enforcados e esquartejados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr. 4:
Identificar as realidades que promoveram a Conjuração Baiana.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A precariedade de vida de grande parte dos Baianos e o
desemprego (ocasionado pela transferência da capital, Salvador para Rio de
Janeiro) refletiram no movimento conjuratório. Onde os participantes eram
pessoas anônimas, como artesões, soldados, mestres-escolas, escravos,
alfaiates. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr. 5:
Identificar os objetivos da Conjuração Baiana.</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Os principais objetivos dos conjurados eram:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l4 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Separação
da metrópole;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Proclamação
da república;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Abolição da
escravidão;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l4 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Estabelecimento
de um democrático;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr. 6:
Caracterizar a sociedade francesa no período pré-revolucionário. <o:p></o:p></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: -15.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 662px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" valign="top" width="142">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ordem<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.65pt;" valign="top" width="264">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Quantos? Que
Grupos?<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 192.2pt;" valign="top" width="256">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Quais seus
direitos e deveres?<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 49.65pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 49.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Primeiro estado<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(clero).<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 49.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.65pt;" valign="top" width="264">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">130 mil;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sacerdotes da igreja católica (religião oficial);<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 49.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 192.2pt;" valign="top" width="256">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Não pagava impostos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tinham tribunais próprios;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Possuía mais de 10% das terras;<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 63.15pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 63.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Segundo estado<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(nobreza).<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 63.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.65pt;" valign="top" width="264">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">350 mil;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Nobres em geral (de sangue azul);<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 63.15pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 192.2pt;" valign="top" width="256">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Não pagava impostos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Possuía cerca de 20% das terras;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Recebiam rendas feudais;<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 56.25pt; mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 56.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.35pt;" valign="top" width="142">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terceiro estado<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(plebe).<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 56.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.65pt;" valign="top" width="264">
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">25 milhões;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Todos que não eram clérigos nem nobres;<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 56.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 192.2pt;" valign="top" width="256">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pagava impostos à Coroa, clero e nobreza;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr. 7:
Reconhecer os problemas da economia francesa no período pré-revolucionário.</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Naquele período, a França passava por uma enorme crise
econômica ocasionada por uma sequência de más colheitas, em consequência o
preço dos alimentos aumentou e depois de certo tempo não havia mais estoque
para venda, consequentemente não havia dinheiro para comprar bens e pagar
impostos, e o estado também estava com dificuldades, por gastar mais do que o
bolso permitia. Para equilibrar os cofres públicos a Coroa propôs o aumento de
impostos, na Reunião dos Estados Gerais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr. 8:
Reconhecer os principais elementos da primeira constituição francesa.</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Os principais elementos da constituição eram:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Igualdade
jurídica;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Liberdade
de produção e comércio;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Liberdade
de crença;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Divisão dos
três poderes;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cr 9:
Caracterizar o governo da Convenção.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: -8.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 728px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.25pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Grupo Político<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 243.9pt;" valign="top" width="325">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Posição política <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.65pt;" valign="top" width="284">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Origem do nome<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.25pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Girondinos<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 243.9pt;" valign="top" width="325">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Alta Burguesia (moderados, de direita).<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.65pt;" valign="top" width="284">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Província francesa Giron.<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.25pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Jacobinos<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 243.9pt;" valign="top" width="325">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Baixa burguesia (esquerda)<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.65pt;" valign="top" width="284">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Convento de monges (QG do grupo)<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.25pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Cordeliers<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 243.9pt;" valign="top" width="325">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Ligados aos <i>Sans-cullotes</i>
(defendiam reformas profundas).<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.65pt;" valign="top" width="284">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Clube de trabalhadores de Paris.<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.25pt;" valign="top" width="119">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Planície/Pântano<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 243.9pt;" valign="top" width="325">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Movimentavam-se para o “lado vencedor”.<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.65pt;" valign="top" width="284">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
Por terem ideias movediças (de centro).<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Lembre-se,
leia os capítulos 4 e 5 do livro (página 74 á 103)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></b></div>
<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-71584306249368990792012-08-12T23:03:00.005-03:002012-08-20T13:24:20.035-03:00Resumo de Ciências AV2 2º Tri<span style="font-family: inherit;">Oi pessoal! Eu sei que estou atrasada, mas teve aula no sábado, dia dos pais e tals... Pelo menos postei antes da semana começar. Ah, esse resumo teve a participação da Adi, só pra avisar.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: large;">Ciências</span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>1.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Identificar os órgãos do sistema digestório
e suas respectivas funções:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;"><u>Boca:</u> onde forma-se o bolo
alimentar. Contém enzimas na saliva que atuam sobre o amido, é onde ocorre a 1ª
transformação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;"> -
língua: deglutição (processo mecânico)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;"> -
dentes: mastigação<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span style="font-family: inherit;"> - saliva:
insalivação (processo químico)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b> </b><u>Faringe:</u> Passagem de ar e alimentos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 35.4pt;">
<span style="font-family: inherit;"><u> Esôfago:</u> Condução dos alimentos para o estômago, através dos movimentos
peristálticos (contrações musculares).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0.9pt 0.0001pt 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 35.4pt;">
<span style="font-family: inherit;"><u> Estômago:</u> Onde o alimento sofre a 2ª transformação. É onde ocorre a digestão e é
produzido o suco gástrico; formado por acido clorídrico e enzimas que atuam
sobre as proteínas contidas nos alimentos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph">
<span style="font-family: inherit;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Quimificação: O bolo alimentar transforma-se em quimo.</span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0.9pt 0.0001pt 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 35.4pt;">
<span style="font-family: inherit;"><u> Intestino Delgado:</u> Onde ocorre a 3ª transformação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 35.4pt;">
<span style="font-family: inherit;">Absorção: os nutrientes atravessam as
paredes do intestino delgado através de vilosidades e caem na corrente
sanguínea.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> Quilificação:
o quimo transforma-se em quilo. Uso de 3 sucos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Suco entérico: produzido pelas
paredes do intestino delgado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Suco pancreático: produzido pelo
pâncreas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Bile: produzida pelo fígado e
armazenada na vesícula biliar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> <u>Intestino Grosso: <o:p></o:p></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Absorção de água.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Eliminação dos restos de
alimentos não digeridos -> Formam fezes, que são eliminadas pelo ânus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>2.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Explicar o caminho percorrido pelos
alimentos no interior do tubo digestório, bem como a absorção de nutrientes
pelas células:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u><span style="font-family: inherit;">Caminho percorrido:<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 36pt;">
<span style="font-family: inherit;">Boca -> Faringe -> Esôfago ->
Estômago -> Intestino Delgado -> Intestino Grosso -> Ânus<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 36pt;">
<span style="font-family: inherit;"><u>Absorção de nutrientes pelas células:</u><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 53.45pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Água, sais minerais, vitaminas – não sofrem transformação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 53.45pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Carboidratos: amidos são transformados pela saliva e suco pancreático,
vira maltose, que é transformado pelo suco entérico e vira glicose.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 53.45pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Proteínas: proteínas grandes – suco gástrico – proteínas menores – suco pancreático
e entérico = aminoácidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 53.45pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Lipídeos: lipídeos – bile + suco pancreático = ácidos graxos ou glicerol.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>3.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Identificar as glândulas anexas ao sistema
digestório, bem como suas respectivas funções:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;"><u>Glândulas salivares: </u>as glândulas
que produzem a saliva são conhecidas como parótida, submandibular e sublingual.
Elas ajudam a umidificar os alimentos e a lubrificar a mucosa, facilitando a
mastigação e a deglutição.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;"><u>Pâncreas:</u> É uma glândula com cerca
de 15 centímetros de comprimento, formato triangular e alongado, localizada sob
o estômago. Ele produz bicarbonatos e enzimas que compõem o suco pancreático, importantes
hormônios, a insulina e o glucagon, apresentando função endócrina. A insulina
facilita a entrada de glicose nas células, diminuindo a taxa dessa substância
no sangue. O glucagon induz a
transformação do glicogênio armazenado no fígado em glicose, elevando a taxa
desta no sangue.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;"><u>Fígado:</u> Pesa cerca de 1,5
quilograma, tem cor marrom-avermelhada e localiza-se no lado direito do abdome,
na altura das últimas costelas, abaixo do diafragma. Ele regula o nível de
glicose no sangue, converte a glicose em gordura, transforma a amônia em ureia,
que é excretada na urina e sintetiza colesterol e proteínas importantes para a
coagulação do sangue. Além disso, o fígado também produz a bile, que é
temporariamente armazenada na vesícula biliar, situada sob o fígado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>4.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Diferenciar os processos mecânicos e
químicos da digestão:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u><span style="font-family: inherit;">Processos mecânicos:<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Deglutição.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Ação da bile sobre as gorduras (já que a bile
não possui enzimas, é um processo mecânico).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Peristaltismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: inherit;"><u>Processos químicos:</u><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Ação de enzimas sobre nutrientes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
As enzimas são responsáveis ela quebra de
moléculas grandes para a formação de menores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
No corpo humano, existem várias enzimas, e cada
uma degrada um tipo de nutriente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
As enzimas são encontradas na boca, estômago e
intestino delgado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>5.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Identificar os principais nutrientes
presentes nos alimentos:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;">Vide critério 6.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>6.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Classificar os nutrientes de acordo com a respectiva
utilização pelo organismo, bem como definir a importância de cada um:<o:p></o:p></b></span></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 56.55pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 591px;">
<tbody>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 143.0pt;" valign="bottom" width="191"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: inherit;">Nutrientes<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 113.0pt;" valign="bottom" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: inherit;">Função<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 187.0pt;" valign="bottom" width="249"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: inherit;">Alimentos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 143.0pt;" valign="bottom" width="191"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Proteínas<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 113.0pt;" valign="bottom" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Plásticos <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 187.0pt;" valign="bottom" width="249"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Carne, leite, ovos, feijão<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 143.0pt;" valign="bottom" width="191"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Lipídios<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 113.0pt;" valign="bottom" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Plásticos e energéticos<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 187.0pt;" valign="bottom" width="249"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Óleos, manteiga, gorduras, amendoim<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 143.0pt;" valign="bottom" width="191"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Carboidratos<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 113.0pt;" valign="bottom" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Energéticos<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 187.0pt;" valign="bottom" width="249"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Arroz, massas, farinhas, batata<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 143.0pt;" valign="bottom" width="191"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Vitaminas (A, B, C, D, E, K...)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 113.0pt;" valign="bottom" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Reguladores<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 187.0pt;" valign="bottom" width="249"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Verduras, frutas<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 143.0pt;" valign="bottom" width="191"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Sais minerais (cálcio, ferro...)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 113.0pt;" valign="bottom" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Reguladores<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 187.0pt;" valign="bottom" width="249"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Carne, leite, ovos, cereais, verduras<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 143.0pt;" valign="bottom" width="191"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Água<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 113.0pt;" valign="bottom" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Regulador<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 187.0pt;" valign="bottom" width="249"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: inherit;">Água<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;">Funções dos alimentos: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Energética: obtenção de energia, funciona como
combustível.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Plástica: fabricar mais matéria viva; produzir
mais células para crescer ou para substituir células mortas e desgastadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
Reguladora: manutenção da saúde; substâncias
reguladoras são necessárias em pequenas quantidades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>7.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Reconhecer os órgãos que compõem o sistema
respiratório e as suas respectivas funções:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 36pt;">
<span style="font-family: inherit;"><u>Cavidade Nasal:</u> É dividida pelo septo nasal em direita
e esquerda. Também é revestida por muco, que ajuda na filtração e no umedecimento
do ar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm -2.85pt 0.0001pt 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> <u>Faringe:</u> Se comunica com a
cavidade nasal e permite a entrada de ar na traqueia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 35.4pt;">
<span style="font-family: inherit;"> <u>Laringe:</u> Se localiza
entre a faringe a traqueia. Na laringe contém a epiglote, que fecha o orifício
de comunicação com a laringe, fazendo com que o alimento não vá para a traqueia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0.9pt 0.0001pt 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 35.4pt;">
<span style="font-family: inherit;"><u> Traqueia:</u> Tem cerca de 12 cm de comprimento e 2cm
de diâmetro. É formada por uma série de anéis cartilaginosos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0.9pt 0.0001pt 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 35.4pt;">
<span style="font-family: inherit;"> <u>Brônquios:</u> São duas
ramificações da traqueia (direita e esquerda) que penetram nos pulmões. Os
brônquios se ramificam, até formar os bronquíolos; que também se ramificam
formando os alvéolos pulmonares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0.9pt 0.0001pt 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> <u>Pulmões: <o:p></o:p></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Semelhante a
esponjas cheias de ar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Cor-de-rosa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Envolvidos por duas
membranas (Pleuras).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<span style="font-family: inherit;"> - Entre elas (Pleuras)
tem um líquido lubrificante.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 0.0001pt 3.6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>8.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Apontar a sequência de órgãos percorridos
pelo ar durante a respiração:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0.05pt 0.9pt 4.75pt 18pt;">
<span style="font-family: inherit;">Narinas ou
Cavidades Nasais -> Faringe -> Laringe -> Traqueia -> Brônquios,
Bronquíolos e Alvéolos (microscópicos) -> Pulmões.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;"><b>9.<span style="font-weight: normal;"> </span></b><b>Explicar como ocorre a hematose no corpo humano:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background: #FCFBF3; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">A função do sistema respiratório é basicamente garantir trocas gasosas
com o meio ambiente. Hematose é um fenômeno da respiração pulmonar que ocorre
no interior dos<span class="apple-converted-space"> </span></span><strong><span style="font-weight: normal;">alvéolos pulmonares</span></strong><span class="apple-converted-space"> e
consiste na troca do sangue venoso (rico em gás carbônico) em sangue arterial
(rico em oxigênio).<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span class="apple-converted-space"><u><span style="background: #FCFBF3; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: inherit;">Durante a respiração:<o:p></o:p></span></span></u></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<span class="apple-converted-space"><span style="background: #FCFBF3; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: inherit;">A inspiração e a expiração
ficam a cargo do diafragma, dos músculos intercostais e da expansibilidade da
caixa torácica, que garantem a consequente expansão dos pulmões. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span class="apple-converted-space"><span style="background: #FCFBF3; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: inherit;">Ar inspirado: rico em gás
oxigênio - nos alvéolos passa para o sangue, tornando-o arterial.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: inherit;"><span class="apple-converted-space"><span style="background: #FCFBF3; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Ar expirado: rico em gás
carbônico - retirado do sangue que chega aos alvéolos como sangue venoso.</span></span><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b><span style="font-family: inherit;">Observações:
<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
<b>A bile,
suco produzido no fígado, não contém enzimas, possui ação detergente.<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: inherit;">·
<b>Respiração
celular é a queima de glicose para liberar energia que ocorre nas células, que
gera gás carbônico.<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;"> Tá bem completo, espero que gostem! </span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-36434235002632840102012-08-01T20:55:00.000-03:002012-08-01T21:07:39.022-03:00Resumo de Empreendedorismo 7ª Série 2º TrimestreOi gente! Estamos de volta, e sim, um resumo na quarta-feira! Bom, isso é porque, para quem ainda não sabe, haverá prova na sexta-feira, então estudem bastante, ok?<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: x-large;">Empreendedorismo</span></div>
1° Diferenciar pessoa Física de Jurídica.<br />
Pessoa Física: É toda a pessoa do nascimento até a morte, enquanto pessoa civil. Economicamente pode atuar como autônomo, sócio, dependendo do caso.<br />
Pessoa Jurídica: a unidade de pessoas naturais ou de patrimônios, que visa à consecução de certos fins, reconhecida pela ordem jurídica como sujeito de direitos e obrigações.<br />
<br />
2° Compreender as siglas empresariais.<br />
· SA (Sociedade Anônima): Empresa de capital aberto, geralmente de grande porte, cujo capital pertence à um grupo de sócios e um grupo de acionistas.<br />
· S/S (Sociedade Civil): Constitui uma sociedade simples. Pequena empresa de prestação de serviços.<br />
· LTDA (Sociedade Limitada): Nesse tipo de empresa, duas ou mais pessoas associam-se para a criação de uma pessoa jurídica. Quem responde pela sociedade são os sócios, quem responde pelas dívidas contraídas é o patrimônio da sociedade.<br />
· Empresário/Individual: Oferece atividades para a produção de bens ou serviços, assumindo a responsabilidade integral pela empresa.<br />
<br />
3º Diferenciar micro, pequena, média e grande empresa.<br />
O que diferencia cada uma delas é o capital físico e bruto de cada empresa (o que a empresa ganha no ano) e o número de funcionários.<br />
-Micro empresa: é definida como uma empresa que emprega menos de 10 pessoas e tem receita operacional bruta anual de até um milhão e duzentos mil reais.<br />
-Pequena empresa: é definida como uma empresa que emprega menos de 50 pessoas e tem receita operacional bruta anual superior a um milhão e duzentos mil reais e inferior ou igual a dez milhões e quinhentos mil reais.<br />
-Média empresa: é definida como uma empresa que emprega menos de 250 pessoas e tem receita operacional bruta anual superior a dez milhões e quinhentos mil reais e inferior ou igual a sessenta milhões de reais.<br />
-Grande empresa: receita operacional bruta anual superior a sessenta milhões de reais.<br />
<br />
4º Identificar aspectos positivos e negativos na ideia de negócio.<br />
<br />
5º Reconhecer de modo geral as etapas de um plano de negócio.<br />
· Identificação o empreendimento: dados feitos para identificar a sua empresa<br />
· Caracterização do empreendimento: tipo de empreendimento que será implementado<br />
· Análise de mercado e competitividade: ver as oportunidades que você percebe no seu empreendimento<br />
· Consumidor: ver o perfil do consumidor<br />
· Fornecedor: identifique seus fornecedores<br />
· Concorrentes: identifique quais são seus concorrentes e seus pontos fortes e fracos<br />
· Pessoal: dimensione sua equipe de trabalho<br />
· Produtos e serviços: relacione os produtos que serão oferecidos pela empresa e suas características<br />
· Publicidade e propaganda: ver as estratégias de comunicação, escolher os canais de comunicação que você pretende usar e definir uma marca, logomarca e slogan.<br />
· Finanças: defina quais serão suas principais despesas.<br />
<br />
Utilidade do plano de negócio<br />
· Ver os prós e contras do negócio<br />
· Conhecer os fornecedores<br />
· Conhecer os concorrentes<br />
· Conhecer o mercado<br />
· Conhecer o público consumidor<br />
<br />
Etapas de um plano de negócios<br />
· Declare a sua meta (específica, mensurável, ação orientada, alcançável, tempo e recursos limitados).<br />
· Classifique suas metas (priorize as metas, determine as metas de curto prazo – menos de 6 meses -, médio prazo – anual – ou longo prazo – mais de 3 anos -, e categorize as metas – individuais, familiares, desenvolvimento pessoal e financeiro -.).<br />
· Explique a importância da sua meta (1-confirma que um objetivo é verdadeiramente digno da sua atenção. 2- Você terá um lembrete de por que você quis realizar esse objetivo.).<br />
· Lista de itens para ação (pensar em como conseguirá atingir a meta).<br />
· Declaração de metas (indicar o seu objetivo, porque quer chegar até ele e as ações necessárias para alcança-lo).<br />
· Internalize suas metas (sinta a confiança e o poder, assim alcançará seus objetivos).<br />
<br />
6º Diferenciar razão social de nome fantasia.<br />
Razão Social: É o nome devidamente registrado sobre qual uma pessoa jurídica exerce suas atividades. A razão social se diferencia do nome dado ao estabelecimento Junto ao público. Normalmente associado ao serviço ou produto prestado pela empresa.<br />
Nome Fantasia: É o nome comercial, de fachada; É o título popular, que se torna conhecido do público. Seu uso não é obrigatório, mas é recomendado para fins de marketing. Normalmente tem apelo e ajuda na informação da empresa.<br />
<br />
7º Compreender o que é e para que serve a análise de mercado e competitividade.<br />
Muitas oportunidades são encontradas pela identificação das tendências. Essas tendências merecem rigorosa atenção por parte das empresas para se destacar uma nova oportunidade. Por exemplo: um pet shop com serviço de diária, busca e entrega do animal, entre outras possibilidades de ganho.<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: -49.7pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -49.7pt 0.0001pt -2cm; text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 18pt; line-height: 27px;">Em</span></div>
</div>
E aí, gostaram do resumo? Foi útil? Comente!<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-43708992988136063002012-07-13T19:21:00.001-03:002012-07-19T20:35:42.125-03:00Férias!<span style="background-color: white;">E aí gente! Á partir de agora estamos de férias (pelo menos o pessoal do Bom Jesus...)! Finalmente, o merecido descanso.</span><br />
Bom, hoje era o dia de postar resumo, mas como não terá nenhuma prova semana que vem, darei dicas e sugestões de coisas a serem feitas nas férias pra quem vai ficar em POA mesmo.<br />
<br />
-Patinação no Gelo no Shopping Praia de Belas<br />
-Ir ao cinema<br />
-Fazer uma colônia de férias<br />
-Entrar em estado vegetativo na frente do computador<br />
-Se você tiver lareira, asse marshmellows, é muito bom<br />
-Faça festas do pijama<br />
-Assista séries. Se não souber de nenhuma, eu indico Pretty Little Liars, The Vampire Diaries, Supernatural, 2 Broke Girls e The Lying Game.<br />
-<span style="background-color: white;">Cozinhe</span><br />
-<span style="background-color: white;">Entrar em estado vegetativo na frente do videogame</span><br />
<span style="background-color: white;">-</span><span style="background-color: white;">Entrar em estado vegetativo na frente da TV</span><br />
<span style="background-color: white;">-Dormir</span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span><br />
Então é isso, até o dia 31, gente!<br />
Boas Férias.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-32123466679786475502012-07-12T15:24:00.001-03:002012-07-13T19:08:03.477-03:00Dicas<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 22px;">Hoje as dicas vão ser mais especificas para as meninas, com o clima de ferias chegando, paparei umas dicas de maquiagem.</span></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Como fazer maquiagem para escola</b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 22px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se você não gosta de ir para a aula de cara lavada, saiba que é possível sim usar <span style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">maquiagem na escola</span>, mas também não é preciso exagerar.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 22px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quando o assunto é <span style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">maquiagem para escola</span>, o ideal é deixar o visual bem natural. A maquiagem deve ser discreta, rápida e fácil de ser retocada. Deixe para caprichar em uma maquiagem mais elaborada nas ocasiões especiais.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 22px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para começar, nada melhor do que deixar a pele limpa. Lave o rosto com um sabonete adequado para o seu tipo de pele, tonifique e hidrate. E como pele bonita também precisa ser protegida, é a vez de aplicar o filtro solar por todo o rosto.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; line-height: 22px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Use o corretivo e a base para disfarçar as olheiras e uniformizar a pele. Depois, aplique uma leve camada de pó compacto nas áreas mais oleosas do rosto.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nos olhos, use uma sombra iluminadora na pálpebra superior e canto interno dos olhos. Para completar, aplique várias camadas de rímel nos cílios superiores e inferiores. O lápis preto ou marrom pode ser usado, mas com moderação.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: transparent;">Se você gosta de variar, pode optar por um delineado estilo gatinho para deixar o make para a</span><span style="background-color: transparent;"> </span><span style="background-color: transparent;">escola mais bonito ainda, mas não exagere no traço. Faça um desenho bem discreto.</span></span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O blush em tons suaves quando aplicado nas maçãs do rosto deixa a aparência saudável.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para finalizar sua <span style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">maquiagem para ir à escola</span> você pode usar na boca um batom rosado ou um gloss que pode ser até mesmo o incolor, para dar aquele brilho. </span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A chave para uma maquiagem para escola bem feita é preparar a pele e deixá-la uniforme. Os detalhes sendo discretos e harmônicos te deixarão pronta para ir à escola com um make bonito e apropriado para o local e a sua idade.</span></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmNN1QlDleraAjI78-2s96XKXUit90WWJqhud-vAm-bSkaKQnzdVYZQksFKCD232YBKxat8kNoWU6Plt7SWkmkImP7aZpFlHzREtqWNBfmapBL22exUvIF0ZxkF-gL8yLJjwmGC9YPG2c/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmNN1QlDleraAjI78-2s96XKXUit90WWJqhud-vAm-bSkaKQnzdVYZQksFKCD232YBKxat8kNoWU6Plt7SWkmkImP7aZpFlHzREtqWNBfmapBL22exUvIF0ZxkF-gL8yLJjwmGC9YPG2c/s1600/images.jpg" /></span></a></div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; list-style: none; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gostaram? Comente!</span></div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-11745686261367108132012-07-10T21:18:00.000-03:002012-07-11T21:24:42.045-03:00AvisoOi pessoal! Como vocês devem saber, essa é a última semana de aulas antes das férias de inverno, então, quando a escola entrar de férias, o blog também entrará.<br />
Posts novos à partir da terça feira, dia 31.<br />
<br />
Até lá, gente.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<img height="400" src="https://encrypted-tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcTmxyIMjStR-bhYlztzol_ubMxKna-RVFCUZcg1aiDoAqjr635c" width="369" />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-7979388068663893992012-07-09T13:34:00.000-03:002012-07-09T13:34:00.309-03:00O Bosque<span style="font-family: inherit; line-height: 24px; text-align: left;">Oi pessoal! Outra lenda, que na verdade não é bem uma lenda, esta é mais uma história sobre o bosque, abordando algumas coisinhas extra... </span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<img alt="Tumblr_m3l28w7afy1qfr1oco1_500_large" src="http://data.whicdn.com/images/28161486/tumblr_m3l28w7AFY1qfr1oco1_500_large.jpg" />
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">O Bosque<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
Na propriedade do colégio, há um bosque, atrás da escola,
depois de descer uma pequena rampa e depois de passar pela cancha você pode ver
essa mini floresta, atrás da gruta. Muitas coisas estranhas já aconteceram por
lá. É bem assustador, até mesmo de dia, o bosque é escuro e é possível ver
vultos por lá, pessoas dizem ter ouvido o som de uma serra elétrica e sons
estranhos, sons de galhos farfalhando e se quebrando sem ter mais ninguém lá
além de você... Há uma árvore que (dizem) aprisiona uma mulher, mas essa é uma outra lenda, que você poderá conferir daqui há alguns dias. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Gostaram? Comentem!</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-67306823879249604832012-07-08T12:27:00.001-03:002012-07-08T12:27:26.255-03:00Resumo de Língua Portuguesa 7ª SérieOlá pessoal! Outro resumo para vocês. (Sim, dois resumos na mesma semana, pois caso você tenha se esquecido, nessa última semana de aula antes das férias, -finalmente!!- terão duas provas, uma <span style="background-color: white;">de ensino religioso </span><span style="background-color: white;">na quarta-feira, como de costume, e uma na sexta-feira, de língua portuguesa).</span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span><br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 28.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Língua Portuguesa<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Identificar as características da carta do
leitor:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->É um tipo de texto que expressa a opinião do
leitor sobre matérias publicadas em jornais ou revistas, faz solicitações ao
editor ou uma denúncia sobre um assunto de interesse social. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->É um gênero argumentativo, pois tem a finalidade
de convencer o interlocutor. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Tem estrutura semelhante à casta pessoal,
apresentando local, data, vocativo, expressão cordial de despedida e assinatura.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A linguagem segue geralmente a norma-padrão, mas
pode variar conforme o perfil do leitor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Não apresenta título.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Apontar o vocativo como um termo utilizado
para chamar ou interpelar a pessoa à qual se dirige:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Vocativo é o termo da oração por meio da
qual chamamos ou interpelamos nosso locutor, real ou imaginário.<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Na escrita o vocativo aparece isolado por
vírgulas ou seguido de ponto de exclamação e pode vir precedido da interjeição
de chamamento <b>ó</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b>Ex.:
<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="line-height: 115%;">Por
Deus, <b>Ana</b>, vamos encerrar essa discussão!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="line-height: 115%;">Posso
me retirar agora, <b>senhor</b>?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="line-height: 115%;">Pessoal!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="background: white; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Ó de casa, posso entrar?</span><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Ampliar frases, acrescentando informação de
ordem explicativa:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Entre o aposto e o termo a que ele se
refere há quase sempre uma pausa, marcada na escrita pela vírgula ou, em casos
especiais, por dois-pontos, travessão ou parênteses. <o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b>Ex.:</b>
Monteiro Lobato nasceu em Taubaté. <b>-</b>
Monteiro Lobato, <b>o criador do Sítio do
Picapau Amarelo</b>, nasceu em Taubaté.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Quando cheguei, eles ainda não tinham feito
nada.<b> -</b> Quando cheguei, eles ainda
não tinham feito nada: <b>nem a pesquisa,
nem a discussão do tema</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Pode, às vezes, não haver pausa. Isso
ocorre quando o aposto especifica ou individualiza o termo a que se refere.<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b>Ex.:</b>
A escola fica na avenida <b>Portugal</b>,
perto da praça <b>Pedro de Toledo</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Justificar o uso do aposto no contexto:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>Aposto é o termo da oração que se junta
a um substantivo, a um pronome ou a uma oração para explica-los, resumi-los ou identifica-los.<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
O aposto pode ser empregado com as
seguintes finalidades:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Enumerar ou recapitular, nesse caso, pode
aparecer depois de dois-pontos; vir precedido pelas expressões <b>por exemplo</b>, <b>isto é</b>; ou ser representado por um pronome indefinido, como <b> tudo</b>,
<b>nada</b>, <b>ninguém</b>, <b>qualquer</b>, etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Marcar uma distribuição, empregando <b>um</b> e <b>outro</b>, <b>este</b> e <b>aquele</b>, etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Marcar uma especificação, uma individualização;
pode, nesse caso, vir ou não preposicionado.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Explicar, resumir ou identificar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Explicar a função do adjunto adnominal no
texto:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Adjunto adnominal é o termo que caracteriza
um substantivo sem a intermediação de um verbo. Pode-se dizer que é ima função
adjetiva da oração, sendo, portanto, desempenhado por adjetivos, locuções
adjetivas, artigos, pronomes adjetivos, e numerais adjetivos. Quanto aos
pronomes e os numerais, serão adjuntos adnominais quando estiverem acompanhando
um substantivo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Para perceber como o adjunto adnominal faz
parte efetiva do mesmo termo sintático que tem o substantivo como núcleo, basta
substituir esse termo por um pronome substantivo:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<u>A nova política salarial</u> prejudica <u>os
trabalhadores de menor poder aquisitivo</u>. = Ela prejudica-os.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Somente os substantivos podem ser
acompanhados de adjuntos adnominais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Ex.: O <u>triste</u> Zezé tem uma vida
difícil.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Zezé ficará na <u>doce </u>lembrança.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Indicar os adjuntos adverbiais no texto e
explicar a circunstância que exprimem:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Circunstâncias de adjuntos adverbiais:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De tempo<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De modo<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De lugar<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De dúvida<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De intensidade<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De afirmação/negação<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De instrumento: com os dentes, com a faca, a
lápis, à tinta.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De finalidade: para o exame, para o almoço.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De meio: de avião, de carro.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De companhia: com ele, com os amigos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De assunto: sobre literatura, sobre língua.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De causa: com o calor, com a chuva.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->De condição: sem dinheiro, sem autorização.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>7.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Ampliar frases acrescendo adjuntos
adverbiais que informem as circunstâncias solicitadas:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Os adjuntos adverbiais têm a função básica
de indicar a circunstância ou intensificar um verbo, um adjetivo ou outro
advérbio.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b>João
tirou uma foto na pracinha. Ontem, João tirou uma foto na pracinha. <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
A primeira frase tem sentido completo, mas a
segunda traz mais informações, pois possui um termo acessório, que no caso é um
adjunto adverbial de tempo: ontem.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
Não se esqueça de ler o livro didático, o caderno, folhas, refazer atividades e outros para estudar, pois o resumo é apenas para <b>ajudar</b> a estudar, e não contém tooodo o conteúdo da prova.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
Até mais! Não se esqueça de comentar! </div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-58232081178671137962012-07-07T17:07:00.000-03:002012-07-08T11:09:49.650-03:00Resumo Ensino Religioso 7ª SérieOi pessoal! Aqui está o resumo de ensino religioso. Bom, eu sei que não é uma matéria difícil, mas mesmo assim... Espero que seja útil.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 28.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ensino Religioso<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Caracterizar e exemplificar
interculturalidade:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Segundo Fornet Betancourt,
interculturalidade é uma qualidade que todas as pessoas podem obter a partir do
seu cotidiano, mas relações com os outros.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Para Costa: a interculturalidade supõe uma
inter-ação, como um colocar-se no lugar do outro para, a partir daí, buscar
entende-lo e estabelecer as bases para o diálogo e a convivência. Não se trata
de passiva convivência.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Para Candau: a interculturalidade encaminha
processos que têm no reconhecimento do direito à diversidade e nas lutas contra
todas as formas de discriminação e desigualdade, sua base fundamental. É
necessário que decidamente se promova relações dialógicas e democráticas entre
as culturas e os diferentes grupos para ir além da coexistência pacífica em um
mesmo território.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
As principais características são: Não ser
superficial, ser transparente, dialogante e dinâmico.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Conceituar corresponsabilidade relacionada
ao cuidado e proteção da vida:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
A corresponsabilidade, na perspectiva
intercultural, traz na sua base dimensão ética, o cuidado e proteção da vida em
todas as circunstâncias. É o que possibilita o diálogo, a superação de
conflitos e o entendimento respeitoso. É fundamental identificar como se
estabelecem as relações entre os seres humanos e as culturas entre si. Isso
implica perceber as motivações, valores e interesses que perpassam e definem os
modelos de relações.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Descrever a importância das tradições
religiosas para a interculturalidade:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Para existir a interculturalidade se faz
necessário promover relação democrática (respeito às diferenças).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Reconhecer e respeitar a singularidade de casa
indivíduo ou grupo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->A interculturalidade pode ser uma relação capaz
de aproximar pessoas diferentes. Ex.: tradições religiosas diferentes <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Conhecer os princípios da
interculturalidade:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Há várias iniciativas no campo religioso que
visam promover uma interação positiva entre as religiões, são caracterizadas
também como diálogo inter-religioso. A Instituição do Parlamento Mundial das
Religiões é um desses exemplos. Por ocasião do seu Centenário, em 1993, o
referido Parlamento definiu alguns princípios norteadores de
interculturalidade:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Uma ética mundial que oriente as transformações
necessárias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Que esta ética possibilite a todo ser humano um
tratamento digno.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Respeito a todo ser vivo como parte de uma
cultura da não violência.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Uma organização econômica justa pautada nos
ideais de solidariedade.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Criar uma cultura de tolerância e de igualdade
de direitos entre homem e mulher.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Explicar a importância das ações das
tradições religiosas na busca pelo respeito à vida e à dignidade humana:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
As Tradições Religiosas podem cultivar um
espírito de abertura para:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Acolher a diversidade cultural religiosa como
uma riqueza da humanidade.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Contribuir na superação dos problemas que geram
todo tipo de sofrimento, desigualdade e exclusão.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Manter fidelidade aos princípios básicos que
regem a relação do ser humano com o outro na busca pela paz.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Não se fechar às próprias verdades como únicas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Não reproduzir preconceitos relacionados a
pessoas de outras religiões e as que optam não ter religião.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
Gostaram? Comentem!</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
P.S. Lembre-se que só o resumo não fará você tirar uma nota boa, também é preciso ler o livro didático, o caderno, refazer atividades... E isto serve para todas as matérias!</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 53.45pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-90419262296847907482012-07-05T18:45:00.001-03:002012-07-07T13:12:16.002-03:00Dicas<span style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: inherit; line-height: 18px;">Olá pessoal. Hoje vamos dar algumas dicas sobre escola. </span><br />
<span style="background-color: #f9f9f9; line-height: 18px;"><span style="color: #222222; font-family: inherit;"><br /></span></span><br />
<br />
<ul>
<li><b style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: inherit; line-height: 18px;">Aprenda a usar uma agenda para organizar as atividades da escola: tarefas,trabalhos,etc.</b></li>
<li><b style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: inherit; line-height: 18px;">Não deixe as tarefas para a última hora.</b></li>
<li><b style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: inherit; line-height: 18px;">Não durma muito tarde quando tiver que ir ao colégio pela manhã.</b></li>
<li><b style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: inherit; line-height: 18px;">Arrumar seu quarto e ter um espaço para fazer os deveres vai te ajudara estudar melhor.</b></li>
<li><b style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: inherit; line-height: 18px;">Classifique e coloque em ordem seu material de estudo de acordo com as diferentes matérias.</b></li>
<li><b style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: inherit; line-height: 18px;">Se tiver que levar algo especial pra escola, deixe ao lado da sua mochila.</b></li>
</ul>
<br />
<span style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: #f9f9f9; color: #222222; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Então? Gostaram das dicas? Comentem</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-50583357440322188042012-07-02T19:56:00.000-03:002012-07-02T19:56:40.343-03:00A grutaNa entrada do bosque há um gruta bem sinistra, não sabemos ao certo porque ela está ali e nem porque ela é tão protegida (tem grades na gruta), por isso inventamos essa lenda.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
Há 34 anos atras, uma aluna estava sozinha no bosque, e resolveu passar entre as grades da gruta. Dentro da gruta ela viu flores, deduziu que seria para enfeite e, quando estava de saída, tropeçou em alguma coisa. Era um alçapão.Irritada resolveu abrí-lo e entrar. Já dentro da passagem, a menina seguiu um longo túnel até chegar numa espécie de tumba, onde havia um grande e velho caixão, ficou com medo, mas mesmo assim se aproximou e abriu o caixão, nele havia ossos, mas o que chamou sua atenção foi um velho livro.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Continua...</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3869843753064089570.post-14730801045863463872012-06-29T22:03:00.000-03:002012-07-03T21:12:03.837-03:00Resumo Inglês 7ª série<span style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Bom, para quem quiser estudar os critérios abaixo, esse resumo ajudará bastante. Se você estuda em qualquer colégio Bom Jesus, esses são os critérios da primeira prova de inglês do segundo trimestre da 7ª série/8º ano. </span><br />
<span style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span><br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: x-large;">Inglês</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Dar conselhos empregando o verbo modal should adequadamente:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Should=deveria<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Shouldn’t= não deveria<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Ex.: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">We should stay together. (Nós
deveríamos ficar juntos).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">You should tell me where you’re going. (Você deveria me dizer aonde você
vai).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">You shouldn’t go off on your own. </span><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">(Você não deveria sair sozinho).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Why should we tell him? </span><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">(Por que deveríamos contar a ele?).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Perguntar e/ou expressar preferência, empregando o gerúndio após
determinados verbos:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Verb + Gerund (ING)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">I Love go<b>ing </b>to street fairs. </span><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">(Eu amo ir à feiras de rua).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">I hate be<b>ing </b>lost. (Eu odeio
ficar perdido).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">I don’t enjoy be<b>ing </b> rude. </span><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">(Eu não gusto de ser rude).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">I can’t stand wait<b>ing </b> for people. </span><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">(Eu não aguento esperar as pessoas).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">What do you like doing? </span><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">(O que você gosta de fazer?).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Reconhecer e/ou empregar o passado simples do verbo to be
apropriadamente:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">To be in the past: Was/were.<o:p></o:p></span></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 38.25pt; width: 395px;">
<tbody>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 108.0pt;" valign="bottom" width="144"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Pronoun<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 48.0pt;" valign="bottom" width="64"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Verb<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 140.0pt;" valign="bottom" width="187"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Example<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 108.0pt;" valign="bottom" width="144"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;">I </span><span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 48.0pt;" valign="bottom" width="64"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">was<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 140.0pt;" valign="bottom" width="187"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">I was studing yesterday.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 108.0pt;" valign="bottom" width="144"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;">You </span><span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 48.0pt;" valign="bottom" width="64"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">were<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 140.0pt;" valign="bottom" width="187"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">You were
asleep all morning.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 108.0pt;" valign="bottom" width="144"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;">He/She/It</span><span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 48.0pt;" valign="bottom" width="64"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"> was<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 140.0pt;" valign="bottom" width="187"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Everything
(it) was very dry.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 108.0pt;" valign="bottom" width="144"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;">We </span><span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 48.0pt;" valign="bottom" width="64"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">were<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 140.0pt;" valign="bottom" width="187"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">We were very tired.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 108.0pt;" valign="bottom" width="144"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;">You </span><span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 48.0pt;" valign="bottom" width="64"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">were<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 140.0pt;" valign="bottom" width="187"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">You were not there.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 108.0pt;" valign="bottom" width="144"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;">They </span><span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 48.0pt;" valign="bottom" width="64"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">were <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td nowrap="" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 140.0pt;" valign="bottom" width="187"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Where were they?<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">4.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Empregar short answers com o passado do verbo to be corretamente:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Did you have fun this morning? – Yes,
we did.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Were you asleep all morning? – No, I
wasn’t.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Was she with you last week? – Yes,
she was.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">5.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Identificar e/ou empregar o passado de verbos regulares e irregulares,
nas diferentes formas.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;"><a href="http://arquivosl.blogspot.com.br/p/ingles-verbos-regulares-e-irregulares.html">Clique aqui para ver.</a><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">6.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%;"> Reconhecer e/ou empregar wh-words
em perguntas sobre ações passadas e suas respectivas respostas:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Where were you last week? – I was at
home.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">What did you do yesterday? – I went
to the mall.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">When did you do to the beach? – I went
to the beach two weeks ago.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Who did you meet in the park? – I met
Jack.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">How were
you two days ago? – I was fine, but tired, I practiced lots of sports.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11pt; line-height: 115%;">Então? Esse resumo foi útil? Comente! </span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17288875832655277294noreply@blogger.com0